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原文标题:学术交流|后疫情时代初中道德与法治学科教学模式的转变本文摘要:本文系2021年北京市教师“基本功与专业能力”教育教学科研成果一等奖获奖论文作者简介【蒋莎莎】中学政治学科教研员,中学高级教师,12年一线教学经历。近年来,参与多项市区级科研课题,多篇课例、论文在市区...
word格式《说说我的好朋友》教学反思范文免费下载,《说说我的好朋友》教学反思免费阅读全文。由于新冠肺炎疫情的影响,教育部对各地做出了“停课不停学”的要求,按照区教育局的总体部署,我们本学期开展了网上教学,多门学科教学在网上进行,道法学科也不例外。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊王光辉安徽省阜阳市太和县第三中学东校区236600【摘要】大部分地区初中道法教学没有引起足够的重视,尤其是农村地区。
2020终将被中国教育铭记!突如其来的新冠疫情让中国教育转为线上,开始了一次史无前例的大规模在线教育实战演练。疫情伊始,习近平总书记就指出:“对我们来说,这是一次危机,也是一次大考。。”四个多月的实践证明了这句话...
万一疫情反复怎么办,万一还有下一次怎么办,等到一切都尘埃落定,一个学期的时间可能已经接近过半,剩下的时间如何保障教学进度和教学质量?所有问题归根结底,都是因为人类对信息时代特征、互联网教育规律认识不足,教育转…
道德与法治课中考复习备考策略关键词摘要:课程标准和山西中考命题精神构建知识体系注重学科整合培养多种能力自2016年秋季,《道德与法治课》教材开始使用以来,2019年就要首次参加中考了,如何来应对这一次中考,作为初三的一名道法课教师,我深感压力山大,前途茫然,所以就只能从...
历史与道法相比,单项选择题足足占了50分,说明历史需要背诵的细节内容要比道法更多。第五,道德与法治、历史学科的题型均为单项选择题和非选择题,题量与考试时长相适应,其中非选择题均为阅读材料、回答问题的命题方式。
三个经典案例告诉你,如何实现真正的跨学科整合.在学生学习过程中,如果学科过于割裂,学生则通常难以理解各个学科之间是如何联系的。.比如,初中生学完二次函数,可能要到高中后才能从物理学科中找到二次函数的实际用途;高中生学完虚数,只有将来...
其中教案设计占分多,大概20多分,其它差不多每个10分。题型参考中考题,但是个人感觉练习没什么用。因为基础不错,最后得分和教综差不多。学科的复习我一开始没什么头绪,后来感谢一起备考的小伙伴给我发了往年资料,就全力背课标了。
这是一场全人类与病毒的战争。面对前所未知、突如其来、来势汹汹的疫情天灾,中国果断打响疫情防控阻击战。中国把人民生命安全和身体健康放在第一位,以坚定果敢的勇气和决心,采取最全面最严格最彻底的防控措施,有效阻断病毒传播链条。
本学期全体师生共同经历了新冠疫情的严峻考验。作为一名道德与法治(以下简称“道法”)教师,我严格按照学校工作...三、认真反思教学不足,不断改进,努力提高专业...
前两年我写了一篇论文,主题是疫情过后,千百万的教师要反思乔布斯曾在20世纪90年代发出了著名的一问——...在线教学可以教给学生知识,却不能教育好每位学...
2021学年度第二学期(含疫情期间)道德与法治学科教学工作总结【精品范文】.pdf,2019—2020学年度第二学期(含疫情期间)道德与法治学科教学工作总【精品范文】...
然而,线上上课存在诸多困惑,为此,全县九年级思品教研团队在吕金宏老师的带领下于3月4日这阳光明媚,微风和煦的下午三时,参与网络cctalk线上共同教研,开展《线上教学注重效果随时...
本学期全体师生共同经历了新冠疫情的严峻考验。作为一名道德与法治(以下简称“道法”)教师,我严格按照学校工作安排,完成了教学任务,现对本学期教学工作总结...
摘要:生态正义是关于人与自然和谐发展的正义理论,以生态正义为视角,从生态主体正义此维度对本次疫情进行分析论证,旨在匡人类客观、公正去看待人与非人类生命体在...
大道至简,反思疫情飘风不终朝,骤雨不终日。天道无亲,常与善人。武汉加油,中国挺住!曲突徙薪,反思老子祖先之言:道法自然,尊道贵德!吸取教训,坚决走道法自然天人合一的永续发展之道!
更有甚者,大学四年级便开始物色导师,很早就进入三级学科甚至亚专科。有的导师也乐于其成,毕竟能有论文发表。不少...如果依然没有及时的总结和反省,我们有理由怀疑,疫情过后,医学能否...
频频发生的疫情,一次次地考验着人类的灵魂与智慧,也一次次呼唤我们对生命的全新认知。本文在生命视阈下,对当前我国正在经历的大规模新冠肺炎(COVID-19)...
本次论文评选活动体现了“关注课改前沿、注重教学实践、总结教学经验、强学反思”的特点,教师能结合课堂教学实践,围绕学生发展核心素养、新课标理解、转变...