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文章对"德润心灵,法护成长"——核心素养下的小学道德与法治课堂教学实践进行研究,分析提升小学道德与法治教学效果的措施,并总结出转变教师的教学理念、整合教学方法、优化课前导入、组织教学实践活动、引导学生思考以及完善教学评价六项有效的教学
时值第七个12·4国家宪法日来临之际，为全面推进新时代青少法治教育，深入落实立德树人根本任务，2020年12月3号中国政法大学、史家小学、北京二中举办青少年法治教育和思政课一体化共建基地签约仪式，全面打通大中小学...
对个人来说，既有高雅的道德情操，又有敬畏法律的法治精神，才能成为一个好公民。如果说道德提倡的是比较高尚的境界，那么法律规定了人们的行为底线。《道德与法治》课程名称符合唯物辩证法，有利于青少年成长，德润心灵，法成长。
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各有关单位：经专家评审，市哲学社会科学规划领导小组审批，2020年度杭州市哲学社会科学规划常规性课题共立项210项，其中资助课题100项，学科共建课题10项，自筹经费课题100项。现予以公布：资助课题课题编号课题名称预期成果形式负责人工作单位完成时间Z20YD001长三角区域人大立法协调…
在超额完成教学工作的同时，陈老师牺牲休息时间，每周举办一次“泮池研法”读书会，现已开展三年，近百期的读书会已经成为学生提升科研能力的第二课堂，先后有同学在《上海大学学报》、《师学》等刊物发表了10余篇论文，相关论文荣获2019年京津沪渝
丨美的寻觅德润心灵法护成长基于核心素养的小学《道德与法治》课堂教学思考◎曹现波小学生由于年龄尚小,认知能力有限,心理和生理都尚未成熟,对于身边世界...
1.德润心灵法护成长——基于核心素养的小学《道德与法治》课堂教学思考与实践[J].柴晓芳[1].《名师在线》.2018,第025期2.德润心灵法护成长——核心素养下的小学...
知行合一·学之路·德润心灵法护成长———浅谈如何优化道德与法治教学的实践研究江苏省如东县洋口镇洋口小学戴春红青少年是祖国的未来、民族的希望,...
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德润心灵法护成长关键字:德润心灵法护成长本文为Word文档,感谢你的关注!苏教中图版“品德与生活”教材通过教育部审定并投入使用已十几年。2016年教育部作...
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每一次外出学习都是让我们开阔眼界,增长见识,促进我们快速成长的。以后外出听课我要认真做好笔记,课后根据自己班学生的实际,盘他山之石,筑我方高强,丰富自己的...
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课堂采用了自主合作探究的小组学习方式，引导学生进行道德判断和价值选择，体验道德成长，引起相关行为和行为能力的提升。育人先育德。做为一名道德与法治课教师，应该是有爱、有情...
黄山市实验小学于9月27日举行了主题为“德润心灵法护成长”的主题晨会,会议由黄山市实验小学德育处许珠主任主持。在这次主题晨会中,为保护未成年人身心健康,...