首页>教育学论文>基础教育论文文章正文“德善品格”课程：让每一位学生拥有一颗进取心2019-05-30韦添【摘要】随着时代的发展，德育工作越来越受到学校的重视，层出不穷的优质德育课程犹如雨后春笋般冒了出来，为了培养学生正确的...
论文鉴赏[教海探航]尽责品格教育融入校园自力文化发布时间:2021/08/02阅读数:97...德善品格教育可以不断走向并融入学校的特色文化。在本次尽责品格教育活动中，一些学生中存在着不知尽责之意、不行尽责之为，任性、冷漠、自私的心理...
浅谈德善品格在学科德育中的生长.PDF,浅谈德善品格在学科德育中的生长以翁天虹班主任工作室的一节课外阅读公开课为例江苏省震泽中学翁天虹近年来我区教育局坚持推动和落实品格教育从三有三讲主题教育到德善品格课程实施把学生德善品格的培养作为德育研究的一项重要课题德善品格课程获得...
品格教育与学校道德课程建设,品格教育,核心价值观,道德课程,道德理性。品格教育运动是美国20世纪80年代中期学校道德教育的改革思潮,它强烈呼吁,学校道德教育不能放弃价值引导的作用,应当以培养...
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《依托“德善课程”班会教学…《基于“德善品格课程”的校…依托项目学习培养学生数学直…苏州市吴江区《基于“项目学…《核心素养下初中英语单元整…《初中数学“以探定教因做…课题论文：结合语文教学培养…《中学语文综合性学习中学生…
实践价值：“德善”品格教育课堂主要依托团队活动等德育教育主阵地，还要做到与国家、地方、校本课程相结合，集体组织与学生自主活动相结合，校内与校外相结合。“德善”品格课程旨在促进学生正确价值观和优秀品格的形成与发展，为...
惜物以养德:中华文化传统中的节俭智慧及其传承俞晓婷[摘要]我们时代的根本问题，在于丢弃了诸多几千年来曾经维护过我们的古老智慧。节俭作为中华民族的传统美德，不是出于物资匮乏的被动节俭，而是基于道德理性的主动节俭。节俭是“节用”和“节欲”的统一，是外在的“生活智慧”与内在...
1、“上善若水”——老子处世哲学老子用水性来比喻上德的人格，他认为水是天地间最有善性最有道德的事物，他所追求的处世之道也是与水之德相契合的。水滋润万物但不与万物相争，所以像水这样的品格最接近于道教
教育学-托马斯·里克纳的品格教育思想研究.西南大学硕士学位论文托马斯里克纳的品格教育思想研究姓名：蒋建微申请学位级别：硕士专业：比较教育学指导教师：徐辉20080401西南大学硕＋学位论文摘要、托马斯里克纳的品格教育思想研究比较教育学专业硕士研究生蒋建微指导教师徐辉...
班级德善品格教育聚焦学生优秀品格的养成,遵循问题导向、体验感悟和循序渐进等原则,结合教师、学生和家长的力量,把品格认知、品格情感和行为训练有机结合起来,...
德善品格教育包括启迪智慧,培养良好的习惯和形成德善品格,重在培养学生的诚实,仁慈,宽厚,勇气,自由,正义,平等和尊敬等品质.教育应注重细节,如春风细雨,润物细无声.初中是学生...
近几年来,高中学生道德问题层出不穷.教师应当重视对高中生开展品德教育.对班主任而言,将德善品格教育融入班级管理中去是一个新的挑战.教师首先应当明白德善品格教育对于高中...
摘要:近年来,高中生的品德教育中出现了诸多问题,教师的班级管理也处于瓶颈期。在社会环境的影响下,某些学生出现了价值观缺失、态度冷漠、行为偏激的现象,针对这...
根据区级《关于开展2020年度“熔铸美好的品格”系列评选活动的通知》精神,我校“学生品格教育”主题征文评选活动已结束。经教科室、德育处成员的...
教师首先应当明白德善品格教育对于高中生品性的积极影响,同时也要探索如何更好地将德善品格教育融入班级管理中,以德善教育促进班级管理,在班级管理过程中更好地进行德善教...
▲课程教学教育界/EDUCATIONCIRCLE2019年第6期(总第330期)“德善品格”课程:让每一位学生拥有一颗进取心江苏省汾湖高新技术产业开发区实验小学韦添【摘要】随...
(1)学习《吴江区中小学德善品格课程实施方案(试行)的通知》,根据学校学生的行为现状和学校自身的教育特点,确定“进取教育”作为本学期德善品格教育的主题案例...
通过坐井观天这一节课内容的教学，让学生懂得在任何情况下看问题不得片面理解，在没有看清问题本质之前不能妄下结论，培养学生德善的美好品格。四、设计富有寓意的课堂小游戏，将...
摘要:近年来,高中生的品德教育中出现了诸多问题,教师的班级管理也处于瓶颈期。在社会环境的影响下,某些学生出现了价值观缺失、态度冷漠、行为偏激的现象,针对这一现象,教师...