摘要目前出国留学人员德语强化教学的需求日益增多,学员到德国学习、生活遇到的一大困难当属文化休克感。本文拟从文化休克现象出发谈谈德语强化教学中文化教学的几个层面,旨在帮助学员多了解德国文化,提高跨文化交际能力,减少今后在德生活中因社会文化差异而可能遇到的困难,顺利完成...
30.高校德语专业教学与科研信息网站设计.西安《全国德语专业多媒体教学研讨会》报告.200031.*关于中国高校德语专业基础阶段的语言教学——与德语强化教学的比较.潘亚玲/Schlenker（主编）：中国强化德语教学.对外贸易教育出版社2001（41-56）32.
第二届“中国德语强化教学”研讨会报告，上海2001]大学德语四级考试模拟试题.（参编）交通大学出版社，2002[MustertestediePrfungHochschuldeutschStufe(Mitver-fasser)VerlagderJiaotong-Universitt,2002]大学德语四级考试试卷题解和指导.（参编）交通
教学内容主要以语言文化与语言简单沟通作为教学目标，在实施过程中以国际理解为主体内容，以场景教学为载体。（3）强化二外及英语口语训练在增强语言竞争力上，北二外附中在课内外都下足了功夫：
我收藏的PDF电子书2018第1部分.「已注销」.天水经济社会发展问题研究中共天水市委组织部编兰州：甘肃人民出版社2018.07页数：354.历代通渭地方志考述王维平，魏志鹏编著兰州：甘肃人民出版社2018.07页数：357.甘肃发展探索石玉亭著兰州：甘…
本论文集包括“1989年至1999年中国强化德语培训状况分析”,“强化德语培训之特点”,“本科德语专业基础阶段教学与强化德语培训之比较”等篇章。状态:✅当前可接受雇佣任务...
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外语翻译浅析德语强化教学的教学模式葛萌匈明(江苏技术师范学院中德国际学院江苏?常州213001)中图分类号:H33文献标识码:A文章编号...
德语强化教学和德语专业或公共德语教学因其所面对的教学对象不同,从而形成各自不同的教学特点,因此在教学方式和课程设置上也是不同的.然而目前大部分培训点的德...
《出国留学人员德语强化教学大纲》(以下简称《大纲》)于1987年7月审定通过并试行至今已达七年.如何学习,贯彻好《大纲》,尽快提高德语强化教学的质量,并使国内的德语培训与德...
交际法教学教材质量的高低,直接关系到教学效果的好坏.要提高德语强化教学(这里指对赴德语国家留学人员进行的短期德语培训)的效果,必须提高强化教学教材的质量.那doi:CNKI:SUN...
2杭国生;德语强化教学的课程设置[J];同济大学学报(社会科学版);1994年01期中国硕士学位论文全文数据库前1条1何俊;德语强化教学中的对话练习[D];同济大学;2008年【同被...
新求精德语强化教程:中级教学参考书(第3版)pdf求电子版,要第三版谢谢各位大大了油箱是281499546艾特qq点com...求电子版,要第三版谢谢各位大大了油箱是281...
多年来国内外语普通教学中存在着忽视语言交际性特点的弊病,造成了费时多,收效低的问题,并在一定程度上也影响了外语强化教学的效果.德语强化教学班学员在口头交际,即听,说方面...
关于上好德语强化教学阅读课的几点思考鏁欏,鍏充簬文档格式:.pdf文档页数:3页文档大小:82.95K文档热度:文档分类:论文--期刊/会议论文文档标签:德语...