当前位置：学术参考网 > 德育教学模式研究论文
摘要：德育教学是中职院校教育教学工作开展的重要内容，在专业课程教学中，融入德育教学理念，能帮助学生树立正确三观，促进学生的健康成长。本文在阐述中职学前教育专业美术课程渗透德育教学价值的基础上，就美术课程德育渗透的教学模式建设要点展开分析，并指出德育教学模式建设中应...
2、三位一体德育模式的实践2.1、管理育人2.1.1、抓好学生常规管理，夯实德育工作基础学生常规管理是维护学校正常教学秩序的重要保障，而德育工作则是教学教育的航标和导向。
新课程背景下的中学德育实践模式的研究,新课程,德育实践模式,传统文化,心理。我国德育教育不同程度地存在教育与社会脱离、教育与儿童脱离、理论与实践脱离的问题。具体表现在德育目标理想化、教学目标…
高中数学教学中德育教育的策略摘要：摘要：数学作为高中的基础学科，应首当其冲地践行新课改的教学要求，革新教学方式，构建多元的教学模式，提高学生的主观能动性。现代数学教育更注重与学生生活实际、身心发展相结合的教学方法，除了培养学生的学科素…
本文以传统高职院校教学模式概况为出发点，并通过对网络化教学以及高职院校学生学习特点进行分析，对网络化背景下高职教师应该如何优化教学模式进行了学术上的研究。关键词：高职教师；网络化；教学模式；教学理念1.传统高职教学模式概况
引言由我校侯宏泉、杨军两人申报的《构建三维立德树人教育模式研究》市级课题于2014年4月8日由常德市教育科学院立项（常教研通〔2014〕016号文件），立项号为CDJYKY201413。一、问题的提出（课题背景）
本文是一篇教学论文，本论文采用调查问卷和实地访谈的形式，开展针对当前山东单县地区中华优秀传统文化融入小学德育中的现状，探索出更有效的途径，并结合当下的时代特点，实施优秀传统文化教学，并塑造浓厚的优秀文化校园环境。
5德育工作与学科教学,研究性学习的关系研究与渗透实践6新课程背景下的全员德育研究与实践二家庭教育与学校教育关系建设研究1整体构建学校,家庭,社会和谐德育的研究与探索2学校德育与家长学校发展研究3家庭教育成功模式创建与推广研究
构建“五育”并举课程体系的实践研究学科分类：德育课题类别：重点课题关键词：“五育”并举的课程体系预期研究成果：课题设计论证一、问题的提出：2019年中共中央、国务院了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,提出了“坚持五育并举”，强调“突出德育实效...
赵倩湘德教育学院摘要：当前我国的教育正在进行改革，管育并重是一种新型的德育模式，在当前的改革中发挥了非常重要的作用，促进了我国教育的发展和进步，在中职院校班主任管理工作当中，管育并重的德育教育模式也起到了非常关键的作用，能够有效的提高班主任管理工作的效果和水平...