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摘要：中国人民志愿军为了抗美援朝、保家卫国，进行了伟大的抗美援朝战争，创造了以弱胜强、以劣胜优的战争奇迹，创造了伟大的抗美援朝精神。伟大抗美援朝精神是中国共产党精神的重要组成部分；弘扬抗美援朝精神助力战胜新时代前进道路风险挑战；同时是抵制历史虚无主义的需要。
2021-10-24|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:【摘要】新时代立德树人思想揭示了教育的根本任务和中心环节，深入理解立德树人中“德”的基本内容：对中国传统文化进行批判性继承，党领导人民在各个时期创造的文化，特别是社会主义核心价值观;主线：中国精神;六种特征，即普遍性和特殊性...
摘要：在我国源远流长的历史长河中，红色歌曲是革命先辈与人民群众一同创造的珍贵精神财富。在改革开放进程下，红色歌曲体现了我国革命精神的传承和文化底蕴，承载着中国人民的美好希望。本文以红色歌曲的时代背景出发，从推进党的建设和坚定文化的自信进行分析，着重对红色歌曲的...
论中国共产党人的精神谱系——伟大建党精神(通用).docx,——伟大建党精神党的伟大精神和光荣传统是我们的宝贵精神财富，是激励我们奋勇前进的强大精神动力。在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记精辟概括伟大建党精神的深刻内涵，指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了...
陶继新论道名校系列之三十七韩珍德，原山东省胶州市向阳小学校长，曾任中国西部地区教育顾问、中国教育学会小学教育专业委员会副秘书长，现任中国教育学会学校文化研究分会理事、北师大校长培训中心特约专家，荣获青岛市十佳优秀校长、劳动模范、专业拔尖人才和山东省优秀教育工作者...
要持之以恒用伟大抗美援朝精神铸魂育人。.习近平总书记说，每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。.在中国人民革命军事博物馆参观“铭记伟大胜利捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览”时，近平...
道德讲堂系列活动爱岗敬业篇-----《弘扬中华传统美德，做敬业奉献模范》2015“弘扬中华传统美德，做敬业奉献模范”道德讲堂主持词温馨提示：尊敬的各位来宾、各位同仁，欢迎大家莅临道德讲堂现场，道德讲堂将于5分钟之后正式开始，道德讲堂是一个非常神圣、庄严，使人肃然起敬的精神...
学校如何传承和弘扬中华文化【摘要】优秀的传统文化有利于民族精神的弘扬、人心的凝聚、社会整合、规范秩序的确立，有助于对人的思想行为塑造。当前中小学生存在对中国传统文化认知缺乏、传统文化意识淡薄的趋向，学校是学生接受教育的主要场所，对于正处于积累知识，思想还未成熟的...
2021年学习党代会精神心得体会精选多篇|2021年学习党代会精神心得体会严肃查处侵害群众利益的问题和不正之风工作上，将进一步创新工作方法、持续加大监督检查力度，对发生在群众身边的生冷硬推、吃拿卡要、优亲厚友、办事不公等问题坚决零容忍，发现一起、查处一起、曝光一起。
探究小学德育教学中地方红色资源的融入--中国期刊网.摘要：红色文化是我国文化历史中的一个独具特色的文化，其对小学生的德育教育以及品德修养和精神文化的发展有着极大作用。.将地方红色文化融入到小学德育课堂上，可以使小学生了解当地更多的英雄...
1950年10月25日是我国抗美援朝纪念日,历史的车轮已经碾过70个春秋,今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。为让学生铭记历史,弘扬伟大的抗美援朝精神,10月28日下午,合肥市南...
文秘帮抗美援朝精神感悟范文,1950年发生在朝鲜战场上改变了世界格局的长津湖战役,成为中美两国都不愿意提及的一场血战。时隔60年,中国作家与好莱坞名导不约而...
抗美援朝,又称抗美援朝运动或抗美援朝战争,是20世纪50年代初爆发的朝鲜战争的一部分,仅指中国人民志愿军参战的阶段,也包括中国人民支援朝鲜人民抗击美国侵略的群众性运动。1950年7...
深化德育教育工作弘扬抗美援朝精神发布时间:2020-11-2510:52栏目:德育文章发布单位:中卫市第三小学点击量:1426【公开】上一篇:规矩,是一种教养|下...
除了电影,德育室还将相关的故事、书籍整理后,发布在校园网上,建立了“抗美援朝精神”学习资料库,供同学们学习。02组织爱国主义教育的教研活动校德育室组织班主任老师学习爱国主义...
文章53被浏览14866粉丝75【实验德育】学习“抗美援朝精神”系列活动春暖花开2020-11-18阅读163今年10月25日是抗美援朝作战七十周年纪念日,为让学生记...
深化德育教育工作弘扬抗美援朝精神发布时间:2020-11-2510:52栏目:德育文章发布单位:中卫市第三小学点击量:1369【公开】上一篇:规矩,是一种教养|下...
为了深入广泛开展弘扬抗美援朝精神“五个一”教育活动,引导广大中小学生铭记抗美援朝战争的艰辛历程和伟大胜利,缅怀革命先烈的丰功伟绩和崇高精神,传承红色基...
内容提示:中高年级教案设计(德育)三篇与弘扬抗美援朝精神感悟3篇中高年级教案设计(德育)三篇【篇一】自尊自爱一、敃学目标1.认知理览自尊自俆癿重要...
中高年级教案设计(德育)三篇与弘扬抗美援朝精神感悟自尊自爱一、敃学目标1.认知理览自尊自俆癿重要忢。尊重自巪呾他人,平等徃人、真诚礼貌,珍惜自巪癿人格...