当前位置：学术参考网 > 德育与心理教育整合论文
学校心理健康教育和德育的整合策略探讨.摘要：心理健康教育作为德育工作的主要内容之一，德育工作作为国家教育事业发展的重心，两者互相且密切相连。.如果能将二者充分融合，对提高学生综合素质具有积极影响。.本文基于德育与心理健康教育的...
浅析初中德育与心理健康教育的整合现状.摘要：随着社会的发展以及教育改革的深入推进,国内外教育环境和背景都发生了重大改变,而传统的德育和心理教育又存在许多问题,造成初中学校在育人工作中面临着巨大挑战。而德育与心理健康教育的有效整合...
浅析初中德育与心理健康教育的整合现状论文摘要：随着社会的发展以及教育改革的深入推进,国内外教育环境和背景都发生了重大改变,而传统的德育和心理教育又存在许多问题,造成初中学校在育人工作中面临着巨大挑战。而德育与心理健康教育的有效整合,能够丰富教育途径,有利于真正实现...
小学德育和心理健康教育整合模式初探--中国期刊网.秦紫怡.湖南省怀化市辰溪县火马冲镇中心学校419500.摘要：小学是人生启蒙的重要时期，在这个阶段内注重学生的德育与心理健康教育协同发展，才能为学生日后的成长创造有利条件。.德育与心理教育两者...
关于整合小学德育教育与心理健康教育的策略研究.摘要：本文以探讨小学德育教育与心理健康教育之间的重要联系为出发点,分别从注重情感教育,满足小学生发展需要、充分利用网络信息资源,丰富德育与心理健康教学资源、寓教于乐,创建轻松、幽默的教学...
雷惠嫦广东省阳江市阳西县织篢镇中心小学529800摘要：作为基础教育的重要组成部分，德育教育与心理健康教育教学工作近年来受到了教育部门的高度重视，在人生启蒙教育的重要阶段将两者进行有机结合，对于促进学生全面化发展以及推动素质教育事业良性发展具有重要意义。
实现德育教育与心理健康教育的最重要一点，是要将教育融入进生活之中。课程在德育教育与心理健康教育上起到的只是辅助作用，如果想从根本上解决问题，还需要从关注学生的日常生活中入手，多多了解学生的日常生活习惯，了解学生在日常生活中的情绪状态，并且以此对学生进行正确的引…
小学德育教育与心理健康教育的结合--中国期刊网.赵国峰.甘肃省武威市凉州区新华达利小学733000.摘要：学生身心全面发展的重要阶段就是小学，素质教育的教育理念有助于学生的培养，对我国教育事业的进步和发展有着极其重要是作用。.随着小学教育工作...
小学德育教育与心理健康教育的整合思考--中国期刊网.张小英.（四川省成都市简阳市简城第三小学641400）.摘要：德育教育以及心理健康教育属于小学阶段的重要教学内容，关系着学生的健康成长，基于两者的关系来看，德育是小学生心理健康教育的有效补充...
德育与心理健康教育是息息相关的。他们有相同的教学目标和方向，但也有各自不同的教育特点。促进小学德育与心理健康教育的相互结合是新课标改革的重要任务，也满足社会人才需求以及学生自身发展需求。关键词：小学德育教育；心里健康教育；结合策略
德育与心理健康教育整合研究论文[摘要]德育与心理健康教育既有区别,又有联系。应加强德育与心理健康教育的相互作用,促进德育与心理健康教育的有机整合。[关键...
另外,许多笃信西方心理教育理论的工作者缺乏对传统德育教育的理解和认同,缺乏对初中德育工作的接纳和正视,甚至出现自我封闭的趋势,导致德育与心理健康教...
nullpiaotao1789416分享于2017-08-2118:24:10.0德育与心理健康教育整合研究_论文文档格式:.docx文档页数:9页文档大小:23.36K文档热度:文档分类:待...
在学校教育中，德育具有重大影响，随着学生需求的增加，心理健康教育逐步成为学校的又一关注点，所以中职学校必须将德育与心理健康教育整合到一起，充分激发两者优势，通过建立互动...
德育与心理健康教育的整合,关键在于如何整合才能切实提高德育工作的实效性。作者从德育过程,德育内容的选择、德育途径、德育方法及德育课程等角度对德育与心理健康教育的整合...
浅谈德育与心理健康教育关系论文一、明确心理健康教育与品德教育之间的相互作用(一)心理健康教育需要品德教育帮助其把握方向心理健康教育是通过道德上能够接受的方式,以有价值的...
本课题《德育与心理健康教育整合的研究》关于课题的研究背景,分别有以下的观点:德育是指教育者对于学生和进行积极的品德教育,严格按照道德认知和德育实践,尊重...
德育教育与心理健康教育工作的整合应该以德育教育与心理健康教育的课程为基础。就小学而言,传统的思想品德课程主要以传授思想理论知识为课堂核心内容,教师在此基础上可将心理...
对于小学生来说,思想观念与心理发展还不十分成熟。因此在小学教育中将心理教育与德育教育进行整合有一定的重要性。首先,小学生的心理发展必将通过行为方式表现出...
德育教育和心理健康教育的关系整合其必要性源于人的自然性和社会性的统一.离开个体心理特点谈德育或离开社会规则谈心理健康都是难以想象的.二者的整合关键在于弄清区别与联系...