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提供德育过程、德育原则、德育的途径与方法文档免费下载，摘要:德育过程的基本规律有哪些？1，德育过程是教师引导下学生能动的道德活动过程。A，学生品德的发展是在与环境的相互作用中能动的实现的。b，道德活动是促进德育要求转化为学生品德的基础。
提供教育学第13章德育原则、途径和方法word文档在线阅读与免费下载，摘要:一、理论与实践相结合的原则即知行统一的原则，是指在德育中，既要对学生进行系统的理论教育，提高他们的思想认识，又要通过实践活动进行教育，培养他们相应的道德行为习惯，把认识与实践，思想和行动统一起来。
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论集体教育与个别教育相结合的德育原则及其实现途径【最新法学论文】,传统文化与德育相结合,个别资本增大的途径,高校开展德育的途径,德育途径,学校德育的基本途径,德育的基本途径,德育途径主要有,德育的途径,简述德..
提供教育学第13章德育原则、途径和方法word文档在线阅读与免费下载，摘要:第十三章德育原则、途径和方法教学目的：掌握德育的基本原则及其运用要求，了解德育的基本途径和常见的德育方法教学难点：德育原则的理解教学重点:德育原则的理解及应用要求
小学语文教学中德育渗透的途径与方法.朱青.【摘要】：本论文主要探讨小学阶段语文教学中的德育渗透途径与方法。.笔者从长期语文教学实践出发,结合时下小学语文教学中存在的问题,特别是语文教学中如何合理有效地进行德育渗透问题进行了较为全面深入...
第四节德育的原则、途径和方法一、德育原则(一)德育原则的概念德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的指导德育工作的基本要求，是处理德育过程中一些基本矛盾和关系的基本准则，是广大教育工作者实践经验的高度概括和总结。
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二、高校德育与心理健康教育融合的途径（一）辅导员工作是高校德育与心理健康教育融合的有效途径结合上文所述的融合原则，再加上高校对学生的教育不只是单一的方面，它包括学生日常的学习、生活和工作。.要达到促进每个学生的全面发展，既要发展...