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一、阅读教学中渗透德育中学阅读教学，应该让学生与作品进行心灵的对话和精神的沟通，将优秀的言语作品内化为学生的语文素质，这样，才能形成孩子们对世界向往，对人类关注的自觉性。1．诠释主题中渗透德育。
浅谈初中语文学科中的德育渗透在初中语文教学过程中，帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观，是重要的教学任务。语文在学生的成长过程中发挥着重要的作用，初中语文教师要积极发挥引导作用，将德育潜移默化、润物无声地渗透到语文教学中。
在小学语文教学中渗透德育，需要循序渐进，更需要系统化地推进，这样才能对学生形成持续性的影响。教师可以根据不同年级学生的理解能力和道德认知水平分阶段开展德育。
初中语文教学中德育教育的渗透分析论文【摘要】《语文课程标准》明确指出：在学生学习环节中，教育者应有效地把爱国主义教育，思想品德教育、科学的思想教育融入教学中，从而发展学生个性，形成优秀品格，逐步让学生养成的创造能力，正确的人生观，世界观，价值观等。
浅谈小学语文教学中德育的渗透现阶段我国教育制度不断的完善和发展，随着新课程标准的提出和执行，小学教育工作有了更多的内容和要求，新的课程教育标准要求我国小学语文教育工作者应该通过课程教育来逐步的提升学生的思想道德水平，通过德育教育培养学生良好的价值观，促进学生...
摘要：德育是做人的根本，要提高德育的实效性必须树立新观念，必须面向全体，立足课堂教学，要使德育内容寓于教学活动之中，要注重教学中的德育渗透，让学生悟出教学活动中的德育。关键词：德育；语文教学；新观念语文教学要把德育放在首位，教育学生首先要致力于道德修养。
以德育人是语文教学的一个重要部分，在日常的教学中渗透德育是语文与德育相辅相成的必要途径。参考文献[1]林海军.初中语文教学中德育渗透的路径解析[J].考试周刊,2018(96):54.[2]阳锻英.立德树人——谈初中语文教学中的德育渗透[J].读写算,2018(31):33.
在小学语文教学中向儿童渗透德育教育不可或缺，为此笔者结合自身的教学经验，提出了四点较为合理的办法，以期帮助孩子们养成良好的思想道德品质和行为素养，最终达到修身、齐家、治国、平天下，构建中国梦的宏伟蓝图。
小学语文教学中德育渗透的实践研究[D].内蒙古师范大学,2017.（37）38-41[2]王坤.小学语文课的德育渗透研究[D].沈阳师范大学,2019.（91）52-59[3]黄明霞,潘树梅,郭紫英,白光明,赵东.小学语文教学中渗透德育的分析与研究[A].北京中教智创信息技术研究...
浅谈德育教育在中学语文教学中的渗透论文.【导读】语文教育是对学生进行文学的教学，即为培养学生语言能力，发展其智力水平而进行的语文学教学；也是对学生进行有关人格品位、思想意识、情感倾向等方面的教育，即为培养学生的品质素养，提高其情操...