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摘要:真正的教育理应成为负载孩子有思想有灵魂的教育,它的使命是给予并塑造学生的人生价值,使他们成为有灵魂的人。低年级班主任要理解孩子的心理,从孩子的视角出发,尊重学生的发展规律,做学生的朋友。【分类】【文化、科学、教育、体育】>中等教育>各科教学法、教学参考书...
班主任工作论文小学低年级班级管理心得体会班主任是每一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作影响着每一个学生在德、智、体、美、劳各方面的健康成长。对能否形成具有凝聚力的班级起决定作用。下面谈谈我的几点体会。一、班主任工作要“勤”。
小学低年级班级管理存在的问题及对策分析.我国于2001年颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》文件并于同年6月正式实行。.当前我国实现教育目的最主要的场所是学校,而在学校中开展教育教学活动的基本组织单位就是班级。.因此要想更好地完成学校的...
班主任班级管理论文参考方向范文10篇之第二篇:沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究摘要:沟通是一门艺术,也是人与人之间相处的一种重要手段。良好的沟通能够迅速地拉近两个人之间的距离,进而让人际关系的处理变得更加和谐。
小学班级文化建设论文精选范文10篇之第九篇:小学低年纪班级文化的建设策略摘要:对于小学低年级的学生来说,刚刚正式进入学校教育,对于身边的一切都充满了好奇。而班级作为学生长时间学习和生活的环境,则会对小学生产生极强的影响。
学校代码:10075分类号:号:1104510114教育硕士学位论文小学低年级班级管理现状及策略的研究——以北京市海淀区小学为例学位申请人:二一三年十二月ClassifiedIndex:CODE:10075U.D.C:M.EducationManagementstatusstrategystudy...
小学班级制度建设要尊重小学生的意见和建议,突出班级制度文化的民主性、科学性,同时要适合儿童的心理特点,要突出主题、简捷适用,这样便于小学生记忆、理解和执行。对于低段班级,制度文化建设更是如此,如对学习方面,要求小学生上课认真听课
摘要:对小学教师德育素养这个问题的思考源于上世纪八十年代末我做大学生德育工作。2006年,我来到首都师范大学初等教育学院工作更加深了对这个问题的思考。在初等教育学院工作中,我接触的是小学教育专业的本科学…
小学语文教师必须坚持以生为本、因材施教的原则,将学生作为教学活动的主体,给予学生充分的尊重,激发学生的学习兴趣,使其能够主动学习、热爱学习[3]。1、低年级的识字教学过程中,教师有意识地培养几位“小老师”,在课堂教学中充当教师角色。
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小学班主任论文-班主任要尊重学生的自尊通用版优秀班主任的班级一般都飘洒着厚重的人文气息,每个人都是班级的主人,彼此间充满了平等和尊重。这都源于班主任...
担任农村小学低年级班主任已两年了。在这两年的工作中,我深刻认识到“育人必须从小抓起”。低年级学生年龄小,自控能力差,纪律意识不强,天性活泼、好动,爱模仿,学校资源、条件...
发布:班主任|分类:班主任论文低年级班主任论文:以情感人,以德服人一年级的新生,刚结束几年的幼儿园生活,且多数是独生子女,在家里是“小皇帝”,思想方式常常是以“我”为中...
小学低年级班级管理论文精选10篇第一篇:小学低年级班级管理实践探索担任农村小学低年级班主任已两年了。在这两年的工作中,我深刻认识到育人必须从小抓起。低年级学生年龄小,自控能力...
班主任工作是一项琐碎、细致、繁杂的工作,需要操心的事极多,如果班主任不去管理一些小事或管理方法不到位,就会使班级纪律涣散,学生思想懒散。作为班主任,我们应...
小学高年级的学生较难管理,他们更具有的思想和人格,会根据自己的喜好评价教师,选择自己喜欢的学科,这为班主任的班级日常管理带来较大困难。在班级管理过程中,小学高段班...
强单位山东省邹城市北宿镇中心小学山东省邹城市北宿煤矿学校小学低年级班级管理策略思考(班级管理论文)。讲究方式方法,及时正面引导低年级学生自强其自信心。小...
3传统教育下低年级班主任所扮演的角色如果将传统教育下的班集体比作是个大家庭,班主任则是一家之主,拥有绝对的权威以及绝对的话语权。具体而言,一个低年级班...
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