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参考文献：张咏梅：《端正写字风气加强写字教学》载《小学语文》2008年总第13、142、《全日制义务教育语文课程标准》。3、张海琴：《培养小学生良好写字习惯的探讨》4、汪静：《小学低年级写字教学之我见》
摘要：低年级写字教学是小学语文教学的重要任务,具有重要意义.写字是发展阅读和写作的基础,为学生书面语言的发展做下铺垫,并制约着今后其他学科的学习.必须从小打好写字基础,培养低年级学生认真,端正的书写态度和习惯.同时,汉字不仅是交流的工具,还浓缩了中华民族的优秀文化,是培养小学生...
【参考文献】[1]王永清.从低年级入手培养学生良好数学学习习惯[J].新课程,2020(47):190.[2]王文祥.论小学低年级学生良好书写习惯养成教育策略[J].当代家庭教育,2020(30):15-16.[3]汪淑霞.浅析如何提高小学低年级写字教学的课堂效果[J].考试
浅谈小学低年级识字写字教学方法摘要：在低年级教学中，让学生掌握识字写字的要领，养成学生学好语言文字的信心和良好习惯，是语文教学改良中的重要任务，也是语文教师实践探究的目标。.教师应在传统的识字写字教学方法中开创新的符合学生心理...
浅谈小学低年级写字教学摘要：俗话说：“见字如见人”。汉字在中国历史文化长河中源源流长，有着举足轻重的作用。教育学生继承汉字文化和...
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小学低年级写话教学是低年级语文教学中非常重要的部分，对于促进学生识字、写字的学习，阅读能力的提升都具有重要作用。本研究主要通过对298份学生问卷，39份教师问卷和8位教师的访谈，得到了大量详实的写话教学现状方面的数据和资料。
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参考文献[1]杜小玲.分析低段小学语文识字、写字教学策略研究[J].新课程(小学),2019(11):58.[2]戴玉娟.低年级小学语文识字教学的优化策略[J].课程教育研究,2019(09):53.[3]张晓琳.小学语文识字教学的教学现状及策略探究[J].中国校外教育,2018(23):75.
语文论文参考文献（150篇）.发布时间：2019-04-18.以语文教学作为研究对象的科学论文,当然少不了参考文献,毕竟写作论文需要参考的资料多了,想要收集、查找和论证的话,可需要耗费不少的时间,下面给大家推荐一些语文论文参考文献给大家作为论…
作者简介:裴建阁,南阳市第八小学,研究方向:语文教学.学生写字范文学生鞋参考文献总结:关于本文可作为相关专业学生写字论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文...
《小学生写字指导研究》参考文献1、2011版《小学语文新课程标准》北京师范大学出版社2、《小学写字教学论文》张卫胜博客3、《扎实推进写字教学全面提升学生...
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