低碳理念的渗透在高中地理课程的教学中很有必要，这不仅是可持续发展理念的一种深化，这也是让学生们具备正确的地理意识以及环境意识的根基。首先，教师应当对于教材内容有更为深度的挖掘，地理课本中的许多教学素材都是低碳理念教学的蓝本，教师应当对于这些内容有更好的利用。
高中地理教材渗透低碳生活内容研究.【摘要】低碳生活不仅是一种更为健康的生活方式，这种生活理念中也融入了很好的生态意识与环境保护意识，这些意识的培养能够很好的从高中地理课程的许多教学过程中展开。.随着人们生态意识的不断增强，人类...
求有关“节能减排低碳生活”的地理论文，600字左右。范文自己写的都可以，借鉴一下非常感谢我也不会写，帮你找了几篇“低碳经济”的理想形态是充分发展“阳光经济”、“风能经济”、“氢能经济”、“生物…
低碳生活地理小论文关于低碳的小论文500字.低碳，英文为lowcarbon。.意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。.随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳...
论文推荐|以城市街区建筑为对象的低碳技术方法.白一飞,刘加平,张伟荣,于洋.以城市街区建筑为对象的低碳技术方法[J].工业建筑,2020,50(7):166-174.中国作为最大的发展中国家,快速的城镇化过程消耗了大量的能源，对环境造成巨大的压力。.至2007年，中国已经...
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文号:03ZZ9C；我国低碳技术现状综述，处于研发示范阶段的低碳技术——二氧化碳捕集和封存(CCS)技术现状，氧化碳捕集与封存技术(CarbonDioxideCaptureandStorage，产业规模大，缺乏核
到闵行校区路线图对于到闵行校区的需求，LCCer往往会通过两种方案解决：（1）乘坐学校班车。前面说了，除了低碳学院外，机动学院和航空航天在临港也有基地，所以学校在工作日时间设立了往返班车，早上7.30从闵行校区机动学院出发前往临港校区，下午4.40路过低碳学院返回闵行校区，全程…
构建城市低碳能源体系的国际经验与中国行动郎一环1，李红强，2（1.中国科学院地理科学与资源研究所，北京100101;2.中国科学院研究生院，北京100049）摘要:本文探讨了构建城市低碳能源体系的理论基础，提出生态经济学是重要的理论支撑。
智慧树知到【可再生能源与低碳社会（北京大学）】章节测试答案绪论1、我国是在哪一年的气候大会上发表的《携手构建合作共赢、公平合理的气候变化治理机制》的讲话？A、2015B、2014C、2013D、2012正确答案：A第一章测试1、《联合国气候变化框架公约》最核心的原则是A、共同但有区…
教育期刊网关键词低碳理念;高中;地理;教学;研究低碳理念不仅越来越受到社会各界的重视,低碳理念的渗透也能够很好的见于高中地理课程的教学过程中。教师应...
在高中地理课程的教学中能够很好的对于这种生活理念与生活态度进行讲授与剖析,这对于帮助学生们形成更好的环境保护意识将会是很大推动。一、尊重自然规律...
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文秘帮地理经济论文范文,1构建低碳土地管理制度的重大意义1.1有利于有效控制温室气体排放从大气二氧化碳排放来源看,土地利用变化是仅次于化石燃烧,是导...
还有没有救呢？当然是有的。只要从现在开始，从我们身上开始，用实际行动保护地球，拯救自己——过低碳...
绿色低碳环保论文低碳环保论文4篇低碳环保论文篇一:低碳生活保护环境低碳生活保护环境从古至今,我们生活在这美丽的地球上。我们的华夏大地更是别具一番风彩...
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人文地理的范畴网上有具体的资料生物和地理本来就是可以联系起来的地理的几大要素就有生物（以后高中要学）二氧化碳的排放方面,可以扯到退耕还林······