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关于公布2020年杭州市小学地方、校本课程教学论文评比结果的通知杭州教研（2021）第18号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室：2020年杭州市小学地方课程教学论文评选活动已经结束。本次教学论文评选活动收到教学论文147篇，共评出获奖论文59篇，其中一等奖13篇，二等…
杭州市基础教育研究室关于开展2021年杭州市小学地方、校本课程教学论文评比活动的通知杭州教研（2021）第279号各区、县（市）教育局（社发局）教研室：按计划，本学期将开展2021年度杭州市小学地方、校本课程优秀...
综合实践活动课实施中存在的问题及对策—文档、资料、论文、办公、总结，均是精品资料，免费阅读，免费分享，值得下载！综合实践活动课实施中存在的问题及对策综合实践活动课程是在“应试教育”的大环境下，在新课改要求下应运而生的课程体系，是新一轮课程改革中的一个亮点，但也是...
另外教学论文可分为调查研究、实验报告、经验总结、理论研究专论、随笔、杂谈、反思、案例、学术报告、科技论文等多种类型。.有时一篇好的教案，一篇好的课堂实录，也是一篇教学论文。.二、选好教育教学论文的切入点.对从事教学第一线的教师来说...
另一些研究大多以幼儿园实践操作中主题活动的开发与设计为主，理论层面深入不多。2009年，广西省学前教育研究会在南宁召开，会议主题着力围绕“地方课程资源的开发与利用”，各与会幼儿园结合本园实践对“利用本土资源开发幼儿园课程”作了会议交流。
11月3日至5日，杭州市初中地方课程课堂教学评比暨初中综合实践活动课程教学研讨活动在杭州采荷中学教育集团景荷校区举行。来自杭州各区县（市）教研室学科教研员、参评教师、第三期骨干教师及各区县（市）骨干教...
2017-06-16如何利用地域文化开展综合实践活动2014-12-15综合实践活动课程特色该怎样建设12013-11-15如何有效开展综合实践活动课程112017-10-31如何开展综合实践活动72013-11-05求问如何开展好综合实践活动课2013-11-05谁知道剖析如何更好地开展综合实践活动课程教学论文
自2015年秋季起，我校开设了以地方文化为核心的综合实践活动课程。在一年多的综合实践活动的亲历和体验中，我校师生做了一些实际工作，进行了一些有益的探索，取得了一些成绩。现就我校前一阶段综合实践活动的开展情况，做如下总结：一、主要工作
剪纸活动与幼儿园主题教育课程目标相结合，有助于培养幼儿的操作能力、个性发展能力，作用与价值十分明显。四月份的一次小班剪纸主题活动中教师先通过引导幼儿从认识生活中的纸质品、了解纸的一般用途，梳理幼儿已有经验；接着欣赏剪纸作品，扩大幼儿知识面，在实际操作更加深了幼儿对...
祝绍雄佛山市第一中学，广东佛山528000摘要：美术新课程要求进行国家课程、地方课程和校本课程以提高学生的综合素质。美术校本教学可以溶合当地乡土自然资源和文化艺术资源的特色，也可以适当地加入地方课程和国家课程一些特点，进行三位一体的美术教学。
文秘帮地方课程论文范文,【内容提要】本文通过比较,从管理、设置、实施及课程标准等方面对国外地方课程的开发作了全方位;进而提出了对我国地方课程开发的...
导读:本论文主要论述了地方课程论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。(浙江省临海市大洋小学)摘要:一切知识的学习归根结底都是为了更好地指导...
毕业论文网/1/view-11310647.htm伴随着基础教育课程改革的不断完善深入,课程模式也日趋多样化、自主化,特色化课程结构,日趋合理,地方课程是课程改革中出现的...
考试周刊o14年第期行到水穷处,坐看云起时小学地方课程“活动化教学”的思考与实践金玲萍临海市杜桥第--1b学,浙江临海317000摘要:地方课程的特征和教学目标决定...
(曾凡清地方课程教学论文.doc,让地方课程与德育活动美丽携手—杭州天成教育集团曾凡清【内容摘要】笔者作为杭州市进城务工人员子女学校地方课程教材实施的任...
本文是一篇教育管理论文,本文所指的地方文化资源即指在一定地域范围内,由生活在当地的人民群众所创造、形成的,具有文化属性的、积极健康的,蕴含浓厚地方特色的...
【摘要】本文以深圳市宝安区为例,探索国际理解教育地方课程的实施环节和评价策略。在宝安区的实践中,实施国际理解教育地方课程大致可分为任务布置、活动体验、...
因此,在教学实践中,我们尝试将多元智能理论与儿童文学课程内容相结合,不同的教学内容结合不同的智能类型,采用不同的教学方法,设计不同的教学活动,丰富教学表现形式,培养学生...
分类:教师论文《浅论地方课程资源的整合及开发》料甸中心小学庄万生小学地方课程是我省三级课程体系的重要组成部分,目前我市各校使用的地方课程资源既包...
推进区域综合实践活动课程有实行论文一、研究的背景及思路综合实践活动课程是我国新一轮基础教育课程改革中的一个新的课程领域,体现着我国基础教育课程体系的结构性突破,是落实新课...