七、高中地理板书设计的实施策略和类型第48-66页(一)高中地理课堂教学板书设计的实施策略第48-52页1.重视板书设计理念第48页2.提高自身专业素养第48-49页3.适度创新板书形式第49-50页4.把握板书展示时机第50-51页5.提高板书书写水平第51-52页
高中地理教学论文：高中地理教学一体化模式的构建wwdearedu然后我们再集中全组教师的力量，又完成了一本高三第一轮复习时所用的教案学案集。高中地理教学论文：高中地理教学一体化模式的构建ww.dearedu在设计教案学案的过程中，我们
地理研究方法与论文写作教案文本.pdf.2011，8第一章地理资料的野外收集3）完成生产实践项目第一节什么是地理资料？.统计资料（综合统计资料，行业统计资料、专业统计资料如气象站、水文站资料、环境监测资料、国民经济和社会发展年度公告）图片资料...
教学目的1．了解地势的概念，掌握我国地势西高东低呈阶梯状分布的基本特点。了解地势对我国气候、河流的影响。掌握三级阶梯的界线。了解我国近海架的分布。掌握我国地形多种多样、山区面积广大的特点及其对我国农业生产的影响。2．通过对地势特征的学
万里长城地理、历史、文化意义关键词:万里长城,地理界线,过渡地带,长城的历史意义,长城地理意义,文化意义,象征意义长城，不仅是中华民族古老文化的象征，而且是一条实实在在的重要的地理…
地理学科技能与训练论文教案.doc,PAGE\*MERGEFORMAT8目录TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l_Toc9196摘要PAGEREF_Toc91962HYPERLINK\l_Toc14778关键词PAGEREF_Toc147782引言HYPERLINK\l_Toc14778PAGEREF...
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结合文献和教师访谈对板书设计的要求和板书设计产生的作用做出了详细认知;整理分析课堂观察和访谈获得的资料后总结地理课堂教学中板书设计存在的问题和造成这种现状的成因;针...
【关键词】地理教学板书设计功能原则形式【中图分类号】G633.5【文献标识码】A【文章编号]2095—3089(2012)12—0135—01一、地理板书的功...
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五、板书设计火山的形成:处于底下深处的岩浆,在巨大的压力作用下,沿着地壳的中央喷出口或管道喷出,形成火山。高中地理教学设计2一、学情分析:在高二地理文...
教师要精心设计板书、板图和板画,板书写哪些内容,画哪些图,用什么颜色的粉笔都要提前设计好,切不可临时在黑板上乱涂乱画。地理板书应简洁明了,条理分明,位置适...
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