当前位置:学术参考网 > 地理风貌影响人文精神小论文
长期以来,受功利性应试教育的影响,地理学科教学中的人文精神培养被忽视。本文针对目前高中地理教学中存在的人文精神培养的问题,以中学地理教学中的人文精神培养的对策为研究对象,通过对中学地理人文精神培养现状进行问卷调查,统计数据并分析调查结果,分析了现阶段高中地理教学中在人文...
从地理环境看中西方法制文化差异一、论文联盟Www.LWlM中西方文明起源地理环境的比较很多时候人们都会谈到中西方文化的巨大差异,这种差异涉及价值观、人文理念、风俗习惯等各个方面,那这两种截然不同的文明形态究竟为何有如此大的差异呢?
徐霞客对广西地理分析的贡献-人文地理学专业论文.docx,济、文化等社会因素的影响,地形、气候等自然因素也影响着部分地区的建筑风格。徐霞客对广西四百多年前的地理现象和社会现象的记录,为广西历史地理的研究提供了可靠依据,也为广西现代地理的研究奠定坚实的基础。
江南大学硕士学位论文历史文化名城人文景观的保护和塑造研究——以岳阳楼景区景观设计为例姓名:陈书芳申请学位级别:硕士专业:设计艺术学指导教师:毛白滔20080301摘要摘要城市是社会文明的集中体现,历史文化名城以其深厚的历史渊源,反映了社会发展的脉络,是人类的宝贵财富。
密级:编号:2007423桂林理工大学硕士研究生学位论文桂林市城市景观风貌与特色城市空间结构研究研究方向:研究生:指导教师:城市规划与设计城市设计与景观特色研究陈伟利教授论文起止日期:2008年9月至2010年4月The研究生学位论文独创性声明和版权使用授权书独创性声明本人声…
广东传统聚落及其民居类型文化地理研究.当前中国传统文化保护迫在眉睫,多学科综合研究有利于建立对传统文化的系统性认知。.作者通过建筑学与文化地理学的交叉运用,在民居研究中从时空维度把握人与文化的动态特征,提出了民居文化地理的研究理论。.在...
本科毕业论文(设计)题目:历史文化名城特色分析—以西安为例学生姓名教务处制二〇一四年四月成绩诚信声明本人郑重声明:本人所呈交的毕业论文(设计),是在导师的指导下进行研究所取得的成果。
论科学精神和人文精神的关系(论文).摘要:人文精神最本质的东西就是人文关怀,离开了科学技术的发展就不可能做到真正的人文关怀;而科学技术的最根本目的也是增进人类的幸福,所以科学精神离不开人文精神。.近代科学与人文共同构成“现代性”的基础...
音乐文化与地理环境关系探究.doc,音乐文化与地理环境关系探究摘要:在21世纪科技高度发展的时代,音乐作为一种文化现象一直伴随着人类历史的展衍。无论人类社会历史怎样展衍,都与地理环境密切相连。不同区域的地理环境带有不同风格的音乐文化,地理环境无时无刻不在影响和制约着音乐文化。
地理学地缘政治地缘地理知识地理条件对一个国家有多大影响?关注者9,207被浏览6,523,115关注问题写回答邀请回答13条评论分享299个回答...
所谓外部性,是指一个人的行为,或两个人的交易所带来的成本或收益,对第二个或第三个人的成本或收益产生直接影响。或者说,一个人并没有承担或获得他自己行为所引... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于地理风貌影响人文精神小论文的问题>>
没有人文精神的教育,是残缺的,无灵魂的教育",人文精神的培养及形成,无论是对个人、民族、还是整个国家的精神风貌而言,都有着极其重要的意义。地理学科中对人文...
地理教学中的人文精神探索本文档格式为WORD,感谢你的阅读。最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总述职报告实习报告单位总结演讲...
没有人文精神的教育,是残缺的,无灵魂的教育",人文精神的培养及形成,无论是对个人、民族、还是整个国家的精神风貌而言,都有着极其重要的意义。地理学科中对人文...
而很多熟悉西方法学经典的人不会不注意到孟德斯鸠曾在《论法的精神》中阐述过地理风貌对人文精神的巨大影响:“炎热国家的人民,就像老头子一样怯懦;寒冷国家的人民,则像青年人...
小到一个单独的个体,大到一个民族都无法与人文精神隔离。人文精神的核心在于对人格、价值导向等方面的影响,地理学科承载着人文精神,因此,地理学科有传播人文精神的义务。在高...
高中地理教材中有很多教学内容,可以结合当地的地理资源进行教学的;教师应充分结合当地的地理风貌,组织相应的实践活动...(二)合理配置教学内容受传统教育理念...
与会者认为,这部作品不仅重构了川鄂古盐道上美丽神奇的自然地理风貌,也描绘了偏远地域千年凝聚不散的人文精神。作品中的历史想象符合情理逻辑,叙事描写蕴含着...
考生从2道地理选考题、3道历史选考题中,可任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。43.[地理一一选修3:旅游地理)10分〉下图为我国中部某城市附近...
高职地理实践教学中学生人文精神的培育.pdf,高职地理实践教学中学生人文精神的培育荣彩芳(江苏城市彤{业学院常州办学点.江苏常州213001)摘要:没有人文精...