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回归传统因陋就简，自制教具解决地球公转难点.山东垦利实验中学王长庚.收藏文章.地球的运动初中地理的难点和重点之一，地理课程标准要求学生通过用简单的方法模拟演示地球的运动，自己动手，参与演示，获得对地球自转和公转的认识。.在教学过程中...
本发明涉及地理教学用演示教具技术领域，尤其涉及一种地理教学用的地球自转公转演示教具。背景技术地球自转：地球绕自转轴自西向东的转动，从北极点上空看呈逆时针旋转，从南极点上空看呈顺时针旋转。关于地球自转的各种理论目前都还是假说，地球自转是地球的一种重要运动形式，自转的...
地球的运动很复杂，教材只着重研究与人类关系最密切的两种运动——自转和公转。.根据要分析地球运动的地理意义的课程标准要求，首先要认识地球的运动规律。.因此本节教材内容先讲述地球公转的绕转中心、方向、速度、周期等基本的运动特点。.之后...
关键词：地理教具《昼夜长短变化模拟》制作与应用一、教具制作教具名称：昼夜长短变化模拟；适用学科：中学地理；制作目的：展示地球围绕太阳公转的过程中，在公转轨道上所处的位置不同，地球表面不同纬度地区的昼夜长短有所不同，极地附近出现极昼极夜现象。
地理教具的制作与使用对高中生地理实践力培养的研究学科教学（地理）专业研究生...，并且月亮运动演示模型、气旋模型、简易日界线模型、地球公转模型、三圈环流模型也在课堂教学中得以应…
地理教具的应用对于促进初中地理教学质量具有着重要的作用，因此教师有必要对此予以高度重视，以教具的应用辅助课堂教学，促进课堂教学质量的稳步提升。参考文献[1]王奇.浅谈地理教具在初中地理教学中的意义及应用[J].才智，2015，（32）.
高中地理中“地球的运动及运动的的意义”,空间概念比较强,教师在引导学生识图的同时应使用教具演示。地球的自转可以用地球仪演示,地球的公转可用“三球仪”演示。自转和公转关系的演示,教师先拿着地球仪沿课桌面运动一周,然后指出,在地球仪上过球心并...
高中地理说课稿：《地球的自转和公转》.（一）地位和作用：本节课内容是本章的重点和难点，又为下面的内容---了解这些运动所产生的地理意义打下基础。.①了解地球自转和公转的概念及方向、周期、速度、轨道等方面的规律和特点。.②了解地球自转与...
这些都是由于地球自转与时差造成的。这节课我们先就来学习地球自转运动产生的地理意义。（情境创设）【动态演示】1、静止的地球2、不停自转者着的地球（标有昼半球，夜半球，晨昏线）3、地球公转中的四个位置（二分日，二至日）的光照图。
地理教具制作的实践探索作者:胡明静文章来源:塔山中学添加时间：2012-02-2809:51:31点击数：146添加到收激发学生的创造性和成就感。三、制作地理教具激发学生的学习兴趣，培养学生的科学素养爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。
本发明涉及地理教学用演示教具技术领域,尤其涉及一种地理教学用的地球自转公转演示教具。背景技术地球自转:地球绕自转轴自西向东的转动,从北极点上空看呈逆时针旋转,从南极点...
七年级地理教具《地球公转示意图》鞠婕妤全屏退出全屏下载MP4视频文件教程播放:10APP,更方便扫码安装,或者点击这里→→中学生辅导答疑点这里1→统编教材配套课...
地球的运动初中地理的难点和重点之一,地理课程标准要求学生通过用简单的方法模拟演示地球的运动,自己动手,参与演示,获得对地球自转和公转的认识。在教学过程...
另外,地理教具的使用可以加深学生对相关知识的记忆,强化学生地理思维,提升学生的空间想象力。因此,如何在地理教学中灵活合理应用地理教具是地理教师值得关注的问题,本文结合...
地球的公转遵从地球轨道、地球轨道面、黄赤交角、地球公转的周期、地球公转速度和地球公转的效应等规律。地理教学用的地球自转公转演示教具就是地理教学用演示...
一、教具制作教具名称:昼夜长短变化模拟;适用学科:中学地理;制作目的:展示地球围绕太阳公转的过程中,在公转轨道上所处的位置不同,地球表面不同纬度地区的昼夜...
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新课程标准对地球运动的地理意义这部分内容的教学,给出了明确的活动建议:运用教具、学具,或通过计算机模拟,演示地球的自转与公转,解释昼夜更替与四季形成的原因...
针对这类问题,我们可以通过让学生自制地理教具的形式,将这部分内容呈现在课堂上。学生在通过一边操作,一边学知识,就可以收获理想的学习效果。比如,我们可以使用...
一、高中地理自制教具的设计与应用案例第24-30页(一)“昼夜长短变化”活动光照图的教具设计第24-26页(二)自制教具应用案例——地球公转地理意义之昼夜长短变化第26-30...