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初高中地理教学衔接研究.pdf,初高中地理教学衔接研究论文中文摘要教育是系统工程，教育衔接问题由来已久。现阶段我国的教育普遍分成大、中、小学，学生在不同的学校学习，教育衔接问题由此出现。当然，不同教育阶段之间的衔接情况不同，初中与高中阶段的衔接历来是广大教育工作者关注...
高中地理与大学地理教育衔接问题初探-学科教育专业论文.docx,万方数据万方数据AbstractDuringthedevelopingofourcountry，thetopicofeducationhasalwaysbeenthefocusofpeople,researchsofeacheducationstagearebecomingmature,but...
文章第一部分对研究初高中地理‘衔接’问题的著作、论文进行了阅读和整理,明确了研究意义与目的,设计了研究路线图。.第二部分是本文研究的理论基础,明确了‘衔接’的概念。.本文的理论基础包括地理教学论、系统论、最优化教学理论、构建主义理论和...
并通过文献研究法、比较分析法和经验总结法,从教学实际出发,运用地理教学理论对初高中地理衔接问题进行研究。本文内容主要分为四章。第一章为引言部分,主要概述了研究背景、研究意义、国内外研究现状以及相关的教育理论基础;第二章主要通过对高一学生和初高中地理教师展开调查,分析...
新课程背景下初高中地理教学衔接探究开题报告.doc,研究生开题报告论文题目新课程背景下初高中地理衔接探究填表须知（1）开题报告审核由各硕士点组建专家组具体实施。专家组成员3—5人，由副高以上人员担任，组长必须具有正高职称。
：地理教学衔接我市现行的中考模式是只考语文、数学、英语、物理、化学、政治六科，受中考指挥棒的影响，很多学校对初中的地理教学重视不足，一些学校的地理课由其他科的老师兼任，甚至部分镇区的初中根本不开地理课。这样一来，初中毕业生的地理
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]王卓.基于新课程的中学地理教学策略研究[D].哈尔滨师范大学,2020.[2]尹永义.欠发达…
地理教学论文题目，可以下载参考以下论文：[1]王卓.基于新课程的中学地理教学策略研究[D].哈尔滨师范大学,2020.[2]于明洋.初高中地理教学衔接现状及策略研究[D].延边大学,2020.
【精华】地理教学论文(25篇)地理教学论文(一)：初中地理教学中探究性学习的运用论文摘要：作为一门研究地球表面地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科，地理在学校教育课程中占有重要的地位，因而提高地理教学的有效性，培养学生的综合能力，是推动学生全面...
10605.高师与中学地理教学衔接问题研究硕士学位论文（专业学位）（专业学位）论文题目论文题目高师与中学地理教学衔接问题研究高师与中学地理教学衔接问题研究专业学位名称专业学位名称教育硕士教育硕士方向领域名称方向领域名称学科教学（地理）学科教学（地理）申请人姓名请人姓名郭...
小学科学与初中地理教学衔接研究刘金珍【摘要】:2017年教育部印发了《义务教育小学科学课程标准》,由此小学科学课程起始年级调整为一年级,并将具体内容目标分为三个阶段,使...
内容提示:东北师范大学硕士学位论文初高中地理教学衔接的实践研究姓名:董迎辉申请学位级别:硕士专业:学科教学(地理)指导教师:袁孝亭20090501摘要自从人类...
地理教学论文范文大全:初中地理教学方法解析(5篇)、初中地理教学中的教学建议探讨、高中地理教学的教学方法解析(9、高中地理教学思考论文(10篇)、初中地理教学...
这样一来,学生对于地理学习的基本方法就有了初步认识,也为初高中地理教学衔接创造了良好条件。在高中地理教学中,教师的素质对学生学习水平的提高产生了重大影响。对此,高中教师要增...
初高中地理课堂教学衔接的探讨论文高中地理知识是初中地理知识的延伸和提高,但不是简单的重复,这就需要教师在地理课堂教学中正确处理好二者的衔接“低起点,小...
仅供参考一、做好初高中地理教学衔接的意义和必要性初高中地理教学脱节现象是广大地理教师普遍面临的一个问题，本人在从事高中地理的教学中也感受到学生从初中升... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于地理教学衔接研究论文的问题>>
浅谈初高中地理教学的衔接多年来,初中和高中教学的脱节现象就一直困扰着我们,高中和初中是中学时期既有联系又相对的两个不同阶段。不论是教学内容的深难度,...
公开学校代码:10418号:1161257004(专业学位)小学科学与初中地理教学衔接研究——以瑞金市为例ResearchScienceTeachingPrimarySchoolGeographyTeaching...
但长期以来,我国初、高中地理教学相对,交流甚少,使得初高中的地理教育出现了衔接问题,影响着我国基础教育。如何做好初高中地理教学衔接显得尤为重要。本文采用问卷调查法和教材分析法进行研究...
初中地理知识是以一些地理事实,地理现象为基本内容的,重在对区域特征的描述.我们就围绕这些内容来补.对于地理规律、地理成因等问题都在高中地理教学中去解决...