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基于问题式教学的高中地理教学案例设计-为落实新课程改革立德树人的要求,发展核心素养培养学生终身学习的能力与培养学生解决实际问题的能力上被逐渐重视。在建构主义理论指导下的问题式教学是一种教学模式,以“真实问题”的解决过程贯...
高中地理教学设计研究摘要：摘要：信息技术飞速发展的今天，一种新兴的课堂教学组织模式———翻转课堂逐渐兴起，它是基于知识获取与内化的翻转，重视学生的个性化学习，教学流程的翻转能提高学生学习的主动性，突出学生的主体地位，提升学生的…
本文是一篇教育管理论文，本文的研究结论主要为：一是在高中地理课堂目标管理中，很多教师只关注知识目标的达成，对于学生能力培养及情感目标的实现不够重视；在课堂时间管理中，师生、生生互动交流环节所占的时间较少，学生自主学习所占的时间较少；在课堂纪律管理中，没有结合地理...
本文是一篇教学论文,笔者通过微课可以将课堂中的知识点进行整理，把相关问题以及解决方法都融入到微课当中，提高了教师的讲课效率。微课通过突出每一章节的重点和难点，使学生更加高
地理教学之前也是为为论文苦恼了半天，网上的范文和能搜到的资料，大都不全面，一般能有个正文就不错了，而且抄袭的东西肯定不行的，关键是没有数据和分析部分，我好不容易搞出来一篇，结…
二、生活化教学在初中地理教学应用的策略1.以生活化情境导入，激发学生综合思维意识在初中地理教学落实的过程中，要想更好地激活学生的学习期待，教师必须从课堂导入环节入手，以有效的方式吸引学生学习兴趣，同时让学生联系自己的生活来分析和解读课本的一些核心概念。
课程设置包括地理教学论，课程与教学论，教法指导，中学地理教学研究，地理活动课程研究，教育见习等。硕士学位论文成为检验学科学术水平的重要依据和必要环节。文章试图通过对其内容的分析，揭示我国地理教育硕士毕业论文的整体状况...
地理学科评课报告第五届”精英杯”教学大赛决赛中,有幸参加了听课并担当评委,感触颇深,他们娴熟的教学基本功,扎实的业务素质,以及全新的教学理念,无不给听者留下了深刻的印象,现就赵颖老师、朱淑丽老师等2节课地理课做以点评.
摘要：分组讨论是现代课堂教学中发挥学生主体作用的一种有效学习方式，分组讨论教学法是教师指导学生合作学习，促进学生主动学习和有效学习的一种组织教学的方法，本文就分组讨论教学法在中学地理课堂实施过程中出现的问题进行了分析并提出了一些改进的方法。
【摘要】：生活是教学的源头活水,“学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理”是新课程改革的重要理念,《普通高中地理课程标准(实验)》提出“构建适应社会生产生活需要的高中地理课程”。这要求地理教学应紧密联系学生的实际生活,传递与周围世界、未来社会相关的地理知识。
2019年第30期LIBERALARTSFANS教育教学5初中地理高效课堂的问题化教学研究邓梦英1,邓梦兰2(1.长沙市雨花实验中学,湖南长沙410004;2.永州市零...
地理教学论文范文大全:初中地理教学方法解析(5篇)、初中地理教学中的教学建议探讨、高中地理教学的教学方法解析(9、高中地理教学思考论文(10篇)、初中地理教学培养学生...
《普通高中地理课程标准(2017年版)》“教学评价与实施”中明确提出地理学科应注重问题式教学,将碎片化、零散化、无结构的知识整具有逻辑性、关联性的,结构化的线索并应用...
内地地理课教学问题及对策论文内地地理课教学问题及对策论文预读:摘要:最新杂志:罕少疾病安徽大学学报哲学社防灾减灾工程学报中南大学学报自然科临床医学工程...
在此,我结合自己的地理教学实践谈一些心得体会。一、抽象性难点———巧化解中学地理教学中的抽象性难点较多,如何将这些抽象性难点突破,使学生达到理解难点、...
基于问题式教学的地理教学案例袁玲姜莉王炎炎(华东师范大学教师教育学院,上海200062)摘要:实现基于问题式教学的地理课堂转型是当前地理教育改革的重要...
根据国家课程方案和地理课程标准编写的地理新课程教材版本多样,各有所长,体现了在统一的地理课程标准下教材编写多样化的新课程理念。通过近年来教学实践和新课...
“地理课堂教学素质化”就是依据图文系统教学的理论和中学生的认知规律,把中学地理教学作为一个整体来考虑,在不改变现行教材的情况下,通过整体优化教材、优化...
浅谈地理教学面临新问题与思考论文摘要:在课程改革如火如荼开展的新时期,初中地理学科也进行了许多有益尝试,教师及时转变教学观念,引导学生主动学习,转变传统...
地理教学论文(地理教育改革的思考)新人上位,求点赞关注和转发,毕业论文修改润色和职称论文润色发表方面的问题可以私信作者或者看我主页,竭诚为您解忧摘要:地...