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四川省教科所组成了有省、市、县地理教研员及高中地理教师参加的评审组，于2017年7月对参加此次评比的全部论文进行了认真、公正的评审，从中评出荣获一等奖的论文24篇、荣获二等奖的论文61篇、荣获三等奖的论文113篇。.现将此次评比结果公布如下...
因此，作为一名初中地理老师，可以在地理课上运用基于问题的教学方法，以鼓励学生在地理学习过程中积极思考，不断探索自己的问题，并提高学生的能力。.积极的研究技能和自主学习能力，使学生能够更好地理解地理的内容。.例如，在学习“我国承认的...
论文题目指导教师1马萱地理科学（师范）无人机航测地形图在初中地理教学中的应用朱良2郁利芳地理科学（师范）高清影像编制地图在乡土地理教学中的应用朱良3韦娟秀地理科学（师范）高中地理教材图像系统的比较分析——以中图版和人教版2019年
这就需要地理教师坚持不懈地学习与探索，力求准确把握地理新课程的特点和教学规律，指导自己的教学实践，并在实践中不断提高自己的教学技能。而中学地理教师所需的能力和技能主要来源于相关书籍资料，来源于高校培养地理师范生专业素养的课程。
根据四川省教育科学研究所的安排，经过各市(州)教科所(院)初评推荐，四川省教科所共收到参评论文203篇。四川省教科所组成了有省、市、县地理教研员及高中地理教师参加的评审组，于2017年7月对参加此次评比的全部论文进行了认真、公正的评审，从中评出荣获一等奖的论文24篇、荣获二等奖的...
地理科学专业毕业论文选题，可以下载参考以下论文：[1]李小燕.新时代地方高师本科教学问题与对策刍议——以陕西理工大学地理科学专业为例[J].大学教育,2021(03):37-39.
篇一：地理教师个人工作总结20xx年下学期我担任了xxx学校六个班的地理教学工作(高二两个文科班、两个理科班和高一两个班的)，并担任高一地理备课组长的工作，任务艰巨，在与诸位地理教师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各项教学活动开展的井井有条，现将一学期的具体工作总结
中学地理多媒体教学素材收集整理的研究论文.中文摘要20世纪90年代｛三l来，随着多媒体技术与网络技术的迅速发展，社会向着电脑化、信息化、鼹终化的方向发展。.中学地理教学与现代教育信息技术的联系也日益紧密，多媒体教学在教学实践中运用越来越...
他主持过关于地理图表阅读的教育部重点、山东省教育科学重点课题，课题成果获得省级教学成果奖特等奖、二等奖，开发的“地图教学板”获得国家专利，发表论文28篇。主持人马振明是中国地理学会会员、山东省地理骨干教师。
北京市地理教学研究会五年来的主要工作汇报这一届地理教学研究会在北京市教育学会和中国地理教学研究会的领导下，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表"重要思想为指导，贯彻国家教育方针，遵循“双百"方针，发扬学术民主，团结广大地理教育工作者，以中等学校的地理教育...
浅析高中地理提高教学能力的几点思考发表时间:2013-10-22T10:05:39.890Z来源:《教师教育研究(教学版)》2013年10月供稿作者:高磊[导读]思维的广度和深度不...
论中学地理教育对学生全面发展的促进作用作者:高磊指导老师:倪琳(安庆师范学院资源环境学院,安庆246011)摘要:伴随着中国教育事业的发展,实施全面发展的素质教育是社会发...
高磊老师执教的《买新书》一课,学生通过“画一画,算一算,说一说”等学习活动,借助先画图再列式从而理清数量关系的过程,整堂课给予学生充分的时间进行思考与交流,学生对于连除、乘除...
中国期刊网qikanchina.net浅析高中地理提高教学能力的几点思考高磊河北省沙河市第一中学摘要:学习有法,但无定法,教师要引导学生多总结,多摸索,我们反对...
浅析高中地理提高教学能力的几点思考高磊河北省沙河市第一中学学习有法,但无定法,教师要引导学生多总结,多摸索,我们反对死记硬背,但并非就不要记忆,而是要寻...
浅析高中地理提高教学能力的几点思考.doc,精品论文参考文献浅析高中地理提高教学能力的几点思考高磊河北省沙河市第一中学摘要:学习有法,但无定法,教师要引...
内容提示:论中学地理教育对学生全面发展的促进作用1作者:高磊指导老师:倪琳(安庆师范学院资源环境学院,安庆246011)摘要:伴随着中国教育事业的发展,实施...
内容提示:浅析高中地理提高教学能力的几点思考高磊河北省沙河市第一中学摘要:学习有法,但无定法,教师要引导学生多总结,多摸索,我们反对死记硬背,但并非就...
这次教研活动,由我校数学学科孔祥红老师、高琴老师,历史学科薛青老师,地理学科张敏老师,还有来自翔宇中学的高磊、蒋翠翠、张现雨、朱青、朱金慧5位老师,在我校3个赛课室同时开展同...
赵昕,高中数学老师,从教14年,曾荣获过海淀区“青年教育工作者”、“优秀班主任”等荣誉,在海淀区青年教师基本功大赛中多次获奖,指导学生完成数十篇研究论文。讨论(-1)数学...