地理学中立德树人的理论解释与教学实践摘要：摘要：党的十八大报告明确指出“立德树人”将是我国当前及今后很长一段时间内教育的根本任务，也是新时代学科教学的理论导向和实践指南。那么，在中学阶段如何结合地理学的学科特点，对“立德…
摘要：立德树人是党的教育方针，是教育的根本目的。在新课程改革的推进下，教育事业将学生综合素质培养和德智体美劳全面发展作为目标。同时地对高中地理教育工作者提出了相应的要求，结合地理学科的特点，实现对高中地理教材的精准研究及利用，将立德树人教育渗透到日常的地理教学活动...
二、立德树人下高中地理信息化教学方法.1、利用信息化深入分析教材，加强学生三观教育.教材是开展教学的载体，对学生“知、情、意、行”的培养都是建立在教学目标的基础上的，教学内容虽然随着年级呈现由浅入深、由少到多的特点，但是如果掌握了...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]现代化的教学改革提出了“立德树人”的重要目标，也给初中地理教学设定了新的教学任务：培养初中生们的地理综合素质与综合素质。综合素养的培养工作是更加切实的教学理念，也是新时代社会对人才提出的新要求。
立德树人以身立教论文.doc,PAGEPAGE1立德树人以身立教作者：程睿教师的职责是教书育人，正所谓“师者，所以传道、授业、解惑也”。但“育人”是“教书”的前提。作为教师，我们要培养学生成为德智体美劳全面发展的人，这里的“德”便是指“品德”。
【论文摘要】立德树人不仅是我国教育事业的根本任务，而且是当代大学生思想政治教育的根本任务。在新形势下，应当全面了解立德树人的理论来源和创新发展，深入把握将立德树人作为当代大学生思想政治教育根本任务的理论根据和现实意义。
03.《立德树人:党的16大以来上海高校思想政治教育探索与发展》2009年3月1日上海人民出版社作者容铁慧04．《立德树人乃教育之根本》李希影2008年11月3日《光明日报》05．国外学校德育的主要方法《中国高教研究》1995年04期
“立德树人”背景下高中地理必修一课程中价值观教育的实证研究党的十九大报告再次将“立德树人”作为教育的根本任务。习近平总书记指出:“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践…
立德树人素材摘抄有哪些呢，对于学生们来说，写命题作文找素材应该是一个比较头疼的问题吧，那立德树人素材摘抄有哪些呢，怎么去描写立德树人呢，小编整理了几篇关于立德树人素材摘抄的作文，有需要的同学们，可以参考一下。接下来就让小编带着大家去具体看看立德树人素材摘抄吧！
爱岗敬业，立德树人：威海四中地理学科教研组风采.威海四中地理学科教研组在幸福教育的理念下，以新的课程标准和新教材、高考考纲要求为依据，以培养学生地理学科核心素养为目的，努力适应新课程、新高考的要求；以人为本，发挥学生的主观能动性和...
【摘要】地理课堂要发现学科价值、发展学生学力,就必须重视培养学生的地理思维,促进学生的地理视角的养成。本文就“地理课堂教学中如何培养学生的地理视角,实...
高中地理论文范文大全:高中地理教学中培养学生的读图、高中地理教学的重难点突破策略、高中地理知识点生活化教学研究、高中地理教学存在的问题和对策、兴趣培养...
相关论文(和本文研究主题相同或者相近的论文)[1]胡琴.立德树人润物无声——在初中英语阅读中融入立德树人之我见[J].校园英语(上旬),2017,(7):188.[2]王敏丽...
立德树人视野下我国初中地理“问题探究”的实知网论文查重系统作者:郑峰来源:考试周刊2018年58期摘要:在地理教学中运用“问题探究法”,有利于培养学生的自...
这是值得所有地理教师去研究的热点问题之一[2]。因此作为地理教师,在备课、上课以及学生评价的过程中都要思考如何落实立德树人,探索如何充分发挥地理学科育人价...
第一篇:新高考改革下的高中地理教学2017年高考地理试卷以稳为主,稳中求进,在题型/风格/呈现形式等方面延续了以往的特点,给考生以熟悉感和亲切感.试题以立德树...
以下关于立德树人成就最美论文的范文,供大家参考!立德树人成就最美论文(范文一)立德树人奋斗青春以教书育人成就美丽人生老师们、青年朋友们:大家好!今天,...
论文服务:摘要:文章以八年级《地理》(人教版·上册)第四章第二节"农业"的教学为例,从确立教学目标、精心完成教学设计、做好教学过程评价这三个方面就落实"立德树人"这一目标...
本研究通过采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、课堂观察法,调查立德树人在南疆地区地理课堂教学中的实现,从学生和教师层面上找出该目标实现中存在的问题,提出了地理课堂教...
不管是班主任,还是老师,在班级生活、学习或劳动中,都要注重对学生进行细节教育,这样最能去“立德树人”,也最能让孩子们一步一个成功,逐渐成为一个德才兼备的“社会人”。在学习生活...