高中地理教材渗透低碳生活内容研究.【摘要】低碳生活不仅是一种更为健康的生活方式，这种生活理念中也融入了很好的生态意识与环境保护意识，这些意识的培养能够很好的从高中地理课程的许多教学过程中展开。.随着人们生态意识的不断增强，人类...
低碳理念的渗透在高中地理课程的教学中很有必要，这不仅是可持续发展理念的一种深化，这也是让学生们具备正确的地理意识以及环境意识的根基。首先，教师应当对于教材内容有更为深度的挖掘，地理课本中的许多教学素材都是低碳理念教学的蓝本，教师应当对于这些内容有更好的利用。
中学地理教学中低碳意识培养现状和对策分析.pdf,arethefutureofourmiddleschoollowcarbonTeenagerscountry,SOeducationisandnotforsocialbuturgentnecessaryonlydevelopmentalsofortheof‘humanthislong—termend，thisdevelopmentbeing．To
低碳生活地理小论文关于低碳的小论文500字.低碳，英文为lowcarbon。.意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。.随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳...
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低碳学院成立于2017年5月，是国内第一家低碳学院，可以说这是交大对国家绿色发展战略的及时响应，至于“3060”碳达峰碳中和的提出则进一步将学院推到新高度，这也进一步验证了低碳学院的成…
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在初中地理教学中渗透低碳经济理念.摘要：在信息经济时代下，社会在不断发展过程中也滋生出了许多问题，而这些问题首当其冲的是与自然环境有关的问题。.人类经济在发展的同时也对全球的自然环境带来了破坏，使得人类生存的家园越来越恶劣。.在这一...
智慧树知到【可再生能源与低碳社会（北京大学）】章节测试答案绪论1、我国是在哪一年的气候大会上发表的《携手构建合作共赢、公平合理的气候变化治理机制》的讲话？A、2015B、2014C、2013D、2012正确答案：A第一章测试1、《联合国气候变化框架公约》最核心的原则是A、共同但有区…
地理研究性学习报告.一、课题的提出.1、概念的界定.从研究性学习的含义看，可以有广义和狭义两种理解。.从广义上看，它泛指学生探究问题的学习，是一种学习方式、一种教育理念或策略。.它可以渗透于学生学习的所有学科、所有活动之中，主要是指...
低碳生活从我做起在刚刚结束的哥本哈根的气候会议上，我们深深感受到各国领导对气候环境的关注。为了保护环境，减少碳的排放，我由此联想到我们生活的衣食住行。... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于地理论文低碳的问题>>
综上所述,本文的研究对分析我国不同区域低碳经济发展水平、判断不同政策在各个区域的政策效果等方有重要的理论和现实意义,为*低碳经济政策的制定和地方...
漫谈地球一、地球的宇宙环境地球所处的宇宙环境是指以地球为中心的宇宙环境，可以从宏观和微观两个层面理解。宏观层面上是指地球在天体系统中所处的位置，即地... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于地理论文低碳的问题>>
低碳生活低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气变化而对未来...
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内容提示:1海南“低碳生活”报告姓名:张楷班级:初二(4)班学号:36指导老师:何芳学校:海南实验中学摘要:在海南许多人的“低碳”意识薄弱,存在着许多...
文秘帮地理经济论文范文,1构建低碳土地管理制度的重大意义1.1有利于有效控制温室气体排放从大气二氧化碳排放来源看,土地利用变化是仅次于化石燃烧,是导...
人文地理的范畴网上有具体的资料生物和地理本来就是可以联系起来的地理的几大要素就有生物（以后高中要学）二氧化碳的排放方面,可以扯到退耕还林······