因此，本文以“地理信息科学之父”M.Goodchild为例，谈谈对地理信息科学领域论文发表与引用以及该学科的一点看法。原文如下论文引用是大多数学者绕不开的话题，申请项目、报奖过程中，很多表格都要填写论文引用数目，尤其是他人的正面引用就更为有效。
近十年来地理教育硕士的学位论文中关于地理教学评价被统计的论文有27篇。陈莹艳提出了初任地理教师专业发展的路径：坚定职业信念、完善知识系统、锻炼教学能力、适时教学反思、强化研究意识、勤于请教名师。
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