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在地理教师访谈调研的基础上,主要采用文献分析,系统分析,案例分析等研究方法;...,活动展开应以学生为主体,活动总结应提炼升华等方面提出反思改进,进一步探讨和深化中学地理课程研学旅行的实施.本论文通过对中学地理课程实施研学旅行...
（三）研究方法和技术路线1.研究方法本文使用的主要研究方法有文献研究法、实地考察法、案例分析法和行动研（1）文献研究法首先从互联网搜集与“地理研学旅行”相关期刊论文、著作等，了解当前研学旅行国内外研宄现状及发展趋势，结合当地学校开展研学
林秀萍（广西南宁师范大学广西南宁530000）摘要：研学旅行作为综合的实践课程，是提升学生地理核心素养的重要途径。自2016年教育部等11个部门印发《关于推行中小学生研究旅行意见》以来，各地研学活动纷纷开展。
论文查重优惠论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心基于地理核心素养的高中研学旅行研究与设计来自知网喜欢0阅读量：64作者：雒文华展开摘要：...
表1-1国内研学旅行相关文献统计表发表年度文献总量硕博论文数量（篇）期刊报纸等非硕博文献数量（篇）2013201416162015121220162828201725124920182652561.研学旅行教育价值方面的研究甘俊奎的《“研学旅行”:提升教育时代价值》与宋晔,刘
文/孙青张力图/网络来源：《中学地理教学参考》编辑按：开展研学旅行活动，对学生地理实践力的培养具有重要意义。但如何以地理为主线开展研学活动是很多研学从业者伤脑筋的问题。没关系，小编今天为大家…
研学旅行活动课程的设计需要地理教师积极参与其中，借助研学旅行这种活动形式的优势促进地理教学的开展，避免出现“游”大于“学”的形式主义。.针对不同的学段设计合适的难度，提升研学活动的质量，赋予更多的结构和内涵，让学生真正体会到“读...
建立小、初、高不同学段研学旅行课程应从课程目标、空间距离、课程内容、作业要求、学习成果等不同维度进行系统设计。从上述要求可以看出，研学旅行要贯穿小学到高中各个学段，培养目标要依据年龄增长而螺旋上升，教育…
基于地理实践力的高中研学旅行方案设计研究.任毅.【摘要】：《普通高中地理课程标准》(2017年版)于进一步明确了基础教育课程在“立德树人”培养中的关键作用,高中地理课程作为与义务教育地理课程相衔接的一门基础学科课程,旨在通过地理课程的学习,使...
地理研学旅行对高中生地理实践力培养研究.《中国科技经济新闻数据库教育》2019年第05月06|张旭中山市实验中学,广东中山528400.摘要：课程改革是一个长期的主题，从传统的重视理论教学，课堂教学，向更加注重实践能力和其他科学能力发展。.在新的...
本文以高中地理研学旅行方案设计策略和实施策略为研究内容,从众多地理研学活动方案中筛选出10个具有代表性的案例作为研究资料,运用了案例分析法、实地考察法...
地理研学旅行是培养学生地理核心素养的有效教学形式,合理的地理研学旅行线路的设计能让研学效果事半功倍,本论文在地理研学旅行相关研究的基础上侧重探讨了中学地理研学旅行线...
学科综合XueKeZongHe教师·TEACHER2019年8月Aug.2019研学旅行在初中地理教学中的运用张青青(福建省漳州市第七中学,福建漳州363000)摘?要:2016年...
1.4.1论文框架第18-19页1.4.2研究方法第19页1.4.3技术路线第19-20页2相关概念界定与理论基础第20-24页2.1概念界定第20-22页2.2理论基础第22-24页3地理教...
核心素养背景下地理研学旅行活动方案的设计研究论文目录中文摘要第1-5页ABSTRACT第5-6页1绪论第10-20页1.1研究背景第10-11页1.1.1国家政策的推进第10页1.1.2...
硕士专业学位论文高中地理研学旅行方案设计与实施策略研究———以包头市土右旗乡土地理为例高中地理研学旅行方案设计与实施策略研究———以包头市土右旗乡土...
从小学、初中、高中到大学乃至工作,大家总免不了要接触或使用论文吧,借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。如何写一篇有思想、有文采的论文呢?以下是小...
本文在中学地理研学旅行相关理论和已有研究成果的基础上,以石家庄市为研学地点,将地理学科核心素养与研学旅行相结合。通过阅读文献明确选题,确定选题背景、选题意义,整理了国...
教学研究2018年第9期基于乡土地理资源的地理研学旅行的实践初探王卫兴郭素花(浙江省临海市回浦中学,浙江临海317000)摘要:地理学科兼跨自然科学和人...
地理研学旅行课程的实施是学生发展的需要,是落实新课改“四基”目标的需要,是乡土地理教育的需要。地理研学旅行课程的开发与实施有利于丰富地理教学,提高学生的地理学习兴趣,...