论文写作指导：请加QQ2784176836一、诗词在地理教学中的作用(一)用诗歌导入新课，提高学生学习地理的兴趣。地理向来就被认为是一种副科，学生不重视，学习兴趣不太强烈，所以老师必须用生动形象的讲解来吸引学生。
古诗词在地理新课程教学中的应用-在高中地理新课程标准中有个很能体现学科美感的课程目标——激发探究地理问题的兴趣和动机,养成求真、求实的科学态度,提高地理审美情趣。本人是个中国古典诗词的爱好…
关于诗词的讨论，一度成为关注焦点；关于选手的探讨，一度激起轩然大波；关于比赛的热度，一度火热高居不下。古诗来源于生活，因此古诗中包含着丰富的生活中常见的地理知识和地理现象。从古诗中不仅能学到很多的文学知识，还可以学到不少的地理…
毛泽东诗词中的“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”——是指赤道地区因地球自转而产生的地理现象。.“天无三日晴，地无三尺平”——描述了贵州地区雨天多晴天少的天气特点，同时反映出了贵州高原崎岖不平的喀斯特地貌形态。.唐代诗人张继《枫桥夜泊...
2011-01-06关于生活与地理论文472013-08-03有关地理现象的小论文1000字左右12013-05-11关于地理与生活的小论文（400字）182017-09-09生活中的地理为题的地理论文怎么写102014-01-02地理与生活论文132011-07-23写一篇与地理知识.地理现象有关的地理小论文。
政治论文：诗词在地理教学中的作用论文详情:一、诗词在地理教学中的作用(一)用诗歌导入新课，提高学生学习地理的兴趣。地理向来就被认为是一种副科，学生不重视，学习兴趣不太强烈，所以老师必须用生动形象的讲解来吸引学生。
高中地理教学论文：诗词在地理教学中的运用wwdearedu首先，诗词选用要恰当，诗词要能恰如其分的体现某些地理知识，地理规律，不要牵强附会，扯不上关系的诗词也生搬硬套的用进来，这样即耽误了课堂宝贵的时间，又不能解决地理知识，使学生产生...
【摘要】：古诗词作为中华文化的瑰宝,不仅承载着五千年的历史长河,还散发着古人智慧的芬芳,其中跟地理学科有关的诗句也是层出不穷。如果能将这些诗词重拾回地理课堂,不仅可以对课堂氛围的提升起到有效的作用,还能直指地理事物本身,一针见血的描绘地理意境和地理现象;不仅能够更好的完成...
古诗词在高中地理教学中的应用——以“常见天气系统”一节为例李桂新课程要求高中地理教师关注学生的全面发展,古诗词有很多描述地理现象、揭示地理规律的诗篇,在高中地理教学中,可将其运用在课堂的各个…
但地理内容的生活化现象bu0007bu0006，又为学习地理u0005u0005u0007b、理解地理知识提供了很大方便u0005bu0007u0006。.因此bu0007bu0006，如何使地理生活化bu0007bu0006，让生活走进地理课堂bu0007bu0006，是当前地理教学改革的一个重要课题u0005bu0007u0006。.实践证明bu0007bu0006...
(论文)诗词在地理中的妙用下载积分:3000内容提示:诗词在地理中的妙用高梅让我们先来看一道高考题例(年高考全国文综卷::20051)下图是长江口外水域叶绿素...
[清]龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”——形象地反映了生态系统中的物质循环。毛泽东诗词中的“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”——是指赤道地区因...
(论文)诗词在地理中的妙用,中国古诗词鉴赏论文,中国古典诗词鉴赏论文,初中地理教学论文,中国旅游地理论文,高中地理教学论文,高中地理论文,初中地理论文,中国文化...
生活中处处都有地理现象,善于观察,发现这些现象,思考,找到导致这些现象的缘由。只有深入生活,才会发现地理之美。下面请看小编为大家带来的地理生活论文(精选10篇),欢迎阅读!地...
在地理学中,程序性知识主要说明地理现象的概念、特征、成因或规律,因此探究性诗歌适合用于此类教学中,帮助学生更好的理解知识。例如在介绍地球时,可以引入白居...
链接信息:诗词在地理教学中的作用论文-https://llysc/content/49-65457.html拓展阅读说明:以下内容为本文主关键词的百科内容,一词可能多意,仅作为参考...
[终稿]古诗中地理知识的探究--论文古诗中地理知识的探究跨学科研究性学习的尝试关键词地理古诗摘要我国浩瀚的文字海洋中有许多优美动人底蕴深厚名诗佳句其中大...
导读:关于免费古诗词诗句论文范文在这里免费下载与阅读,为您的古诗词诗句相关论文写作提供资料。一、古诗词中的地理现象古诗词中折射出来的地理现象主要包括...
而从文学地理学的研究视角出发,探讨中国古典诗词中所表现的地理空间问题,则是一个新的视角;同时,从作品的题目、内容和研究意义三个方面来寻找突破口,为文学地理...
地理诗句谚语例析许多脍炙人口的诗句、谚语蕴涵着极为丰富的地理知识.在学习过程中不断积累,加强学科间的相互渗透,从不同角度加深对诗句、谚语的理解,能激发我们...