苏教版小学科学三年级上册《地球上的水》教学设计.doc,《地球上的水教学设计二、教学目标?1、了解地球上水的分布，知道淡水资源十分缺乏。2、知道什么是“水污染”，了解污染水对自然界和人类自身造成的灾害。?3、学生意识到节水的重要性，并知道常用的节水措施。
比如人类对地球内部岩石含水量的认识还很浅显，我们对地球上水的知识仅仅局限于地表水。地球水圈的平均深度不超过10千米，同地球6500千米半径相比不足千分之二，即使地球岩石中达到与小行星Itokawa类似含量的结晶水，其总量也应该远远超出地表的水圈总量，这点是该论文里没有提及的。
论文通讯作者、美国得克萨斯大学奥斯汀分校杰克逊地球科学学院蒂莫西·高奇(TimothyGoudge)和同事通过确定火星上曾有流水经过古代河谷的区域，并研究那里的火星景观形状和地貌。
上的水外,地球还有哪些地方有水呢学生讨论,交流指导学生小结.6,学习小结7,作业布置:在课外找一找一些有趣的海,湖的故事.教学札记:学生对有趣的海很感兴趣,对水体的分..
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10月19日，中国科学院发布了嫦娥五号月球科研样品最新研究成果。.中国科学院地质与地球物理研究所（以下简称地质地球所）和国家天文台主导，联合多家研究机构通过3篇《自然》（Nature）论文和1篇《国家科学评论》（NationalScienceReview，NSR）论文，报道了...
新智彗星6000年回归一次你可别只是看个热闹---这几天，一颗迅速崛起的“网红”彗星刷爆了朋友圈。世界各地天文爱好者举起了手中的观测设备，一张张精美的彗星图片相继出现。它装点着西北方的夜空，也装点了我们的网络空间，它就是今年的“黑马”彗星——新智彗星（NEOWISE）。
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生态体验绿色环保教育活动方案太师一附小方案的背景与目标：背景：环境教育对提高民族素质，搞好物质文明和精神文明的建设起着至关重要的作用。环境教育是学校教育的重要组成部分,在引导学生全面看待环境问题，培养他们的环境意识、资源意识、全球意识，和社会责任感，提高环境素养...
苏教版小学科学三年级上册第一单元认识空气-112.河流与湖泊【教材分析教材分析】这是本单元的第一课，主要是让学生初步了解水在地球上的分布，知道我国淡水资源匮乏，提高学生的节水意识。第一，引导学生观察，知道大自然创造了奇观；第二，学生实验，了解河流与湖泊的形成原因...