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高中地理教学中培养学生的地图技能摘要：摘要：分析在高中地理教学中培养学生的地图技能，首先，要分析出培养学生地图技能的重要意义，能够将抽象的地理知识具象化，以便学生直观地理解与记忆，增强地理教学的质量与成效。其次，通过打…
初中地理教学论文初中学生地图应用能力培养三步法人教新课标版wwdearedu读图训练看似简单，但它需要不断重复，长期训练才能达到熟练程度。初中地理教学论文初中学生地图应用能力培养三步法人教新课标版wwdearedu第二步绘图。
既然地图册具备地理学习的优势，教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)应如何引导学生运用好地图册去获取地理知识呢？1.学习新教材时注重对地图册的运用，教材中的地理知识一般都蕴藏于地图中，注意引导学生通过读图、观察地图发掘这些地理2.
关于地理信息可视化，我比较喜欢3个相关的地图工具，不过看你的需求，应该第1和第3个工具就可以满足你的需求，都是可以制作数据地图的！！！ArcGIS：它专门为用户提供一个可伸缩的，全面的GIS地图平台！这个工具相信从事地理相关工作或者地理专业的小伙伴都很熟悉，或者很多课堂上有相关…
在地理课堂教学中，虽然让学生认识图例是关键，但使学生分清地图的基本类型，也是学生能否继续深入理解地理知识的重要环节。在这一基本要义上，为了提高学生对地图的判别能力，就必须要有计划有步骤地加强对学生进行地图知识的讲解，让学生循序渐进地掌握地图的基本类型。
初中地理课堂教学案例分析.docx,初中地理课堂教学案例分析----《地图的运用》教学案例分析【设计理念】新课改的教学理念关键是改变地理的学习方式，在本课的教学中，通过联系生活设计不同形式的活动，地图是我们日常生活中所必须的重要工具。
地理教学中校园社区资源的德育价值摘要：【摘要】校园社区包含丰富的课程资源，巧用校园社区资源，使之与地理教材内容有效结合，依托形式各样的教育教学活动，不仅可以增强学生的爱校情感，培养学生严谨的科学态度，也有利于学生形成正确的价值观。
在地图教学过程中，要把读图贯穿始终，把地理事物落实在地图上，使学生牢固树立地理空间概念。教师最好能把一些空白纸给学生，让学生把学到的知识在地图上表现出来，加强检查与督促，使图植根于学生的脑海，有利于学生准确快速地储存和提取有效信息，提高学生的思维敏捷性。
高中地理课堂地图教学研究摘要：一、引言随着现代化教育改革的不断推进，许多新式的教学方法和内容在高中教学中得以运用。在高中地理课堂上使用地图教学也越来越平常化，这种教育方式与传统的教育方法相比更加适合学生，不仅可以培养学生的自主学习…
地图(Map)是按照一定的法则，有选择地以二维或形式与手段在平面或球面上表示地球（或其它星球）若干现象的图形或图像，它具有严格的数学基础、符号系统、文字注记，并能用地图概括原则，科学地反映出自然和社会经济现象的分布特征及其相互关系。
方向、比例尺、图例和注记是中学地理地图内容的基础,然而在教师的日常教学用语、市面常见的参考书甚至考试中都出现了错误地将“方向”“比例尺”“图例和注记”...
这样不仅激发了学生对地图的兴趣,也提高了阅读地图的能力,巩固了地图三要素的知识。使同学们感到地图对我们每个人都是很有用的,是我们认识世界的有利工具,也是...
地图三要素初中地理教学教案课件.ppt,地图上的图例地图上的比例尺比例尺的三种表示方法地图上的方向校园寻宝——地图上的比例尺、方向和图例校园寻宝—...
摘要:通过初中地理课程的学习使学生认识地球、了解自然、掌握人文地理知识是我们地理教学的主要目标;在初中地理教学过程中,有一个重要内容就是地图教学,不难看出,地图在地理教学中具...
2.关于甲、乙两岛地理特征的叙述正确是()。A.甲岛的面积大于乙岛B.甲岛位于大西洋中C.甲岛的热带面积小于乙岛D.甲岛南端自转线速度小于乙岛南端3.一幅残破地图,比例尺已失去,...
5杭州市闲林职业高级中学孙英俊杭州市闲林中心小学胡少亭;体育教学设计的“四要素”[N];中国体育报;2007年6扶沟县白潭镇第二初级中学杨珂;语文新课程教学之我见[N];周...
《地图三要素》人教版地理七上-汉中市八中-周青-陕西省首届微课大赛,七年级地理优质课、公开课,名师课堂实录优质教学视频在线。
因此,针对这种情况,我在平时的教学主要是通过现代教学与传统教学方法的结合,有意识地显示了映射到学生,关键的“三要素”地图,地图信息,帮助学生掌握阅读的基本方法,使他们增加兴趣,...
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