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地图比例尺的计算地图上的线段长度与实地相应线段长度之比即为比例尺。它表示地图图形的缩小程度，如1∶10万，即图上1厘米长度相当于实地100000厘米（即1000米）。严格讲，只有在表示小范围的大比例尺地图上，由于不考虑地球的曲率，全图比例尺才是一致的。
小学数学比例尺练习题及答案精品文档小学数学比例尺练习题及答案甲地到乙地的实际距离是120千米，在一幅比例尺是1:6000000的地图上，应画多少厘米,5(在一张图纸上，量得学校操场的长是12厘米，宽是8厘米。
地图数学模型原理与分析.doc,地图数学模型原理与分析课程作业院系：资源与环境科学学院专业：测绘工程学生姓名：李兵学号：2013282050151指导教师何宗宜一．在空间数据库中,把大比例尺图形数据缩编成小比例尺,图形数据是按要素分层...
2.主比例尺和局部比例尺平常地图上注记的比例尺，称之为主比例尺，它是运用地图投影方法绘制经纬线网时，首先把地球椭球体按规定比例尺缩小，如制1：100万地图，首先将地球缩小100万倍，而后将其投影到平面上，那么1：100万就是地图的主比例尺。
墨卡托投影简介墨卡托投影，是正轴等角圆柱投影，又称等角圆柱投影，圆柱投影的一种，由荷兰地图学家墨卡托（G.Mercator）于1569年创拟。为地图投影方法中影响最大的。设想一个与地轴方向一致的圆柱切于或割于地球，按等角条件将经纬网投影到圆柱面上，将圆柱面展为平面后，得平面经纬线...
地图学试题4套集合(含答案)地图学习题一一、名词解释（每小题3分，共151.地图：地图是根据一定的数学法则，将地球（或其它星体）上的自然和人文现象、使用地图语言，通过制图综合，缩小反映在平面上，反映各种现象的空间分布、组合、联系、数量和...
小学数学教学生活化探析摘要：随着教育观念与教学技术的发展，数学课程标准也对小学数学教学提出了明确的要求：从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程。因此，在课堂教学过程中，教师要注意将学…
新编地图学教程(试题及答案）.地图学复习练习一：一、填空：1、地图的基本特征：遵循特定的数学法则、具有完整的符号系统、经过地图概括、地理信息的载体。.2、地图和文字一样有着4000多年的历史。.3、地图至少有四方面的功能：地图信息的载负功能...
小学六年级数学教学案例：比例尺.编辑点评：教学案例是真实而又典型且含有问题的事件，一个教学案例就是一个包含有疑难问题的实际情境的描述，是一个教学实践过程中的故事，描述的是教学过程中“意料之外，情理之中的事”。.我们为大家收集了不少...
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同理,比例尺是1∶500的地图,求实际距离就用图上距离500,求图上距离就用实际距离50。也就是说,看到一个比例尺后,那个非1的数就是图上距离与实际距离之...
数学小论文——比例尺的妙用比例尺的计算方法和应用在我们的生活中是经常用到的,在考试中也是常常用到的。例1:甲地到乙地的实际距离是20千米,在一幅地图上量得两...
我高兴的一蹦三尺高,心里乐滋滋的,像吃了蜜一样甜。数学小论文作文篇9一天,数学老师提出了一个问题:1+2+3+4+5+6……一直加到100的得数是多少?那么,一直加到1...
内容提示:2009年2月第7卷第1期地GE0SPATIAL理空间INFORMATION信电Feb..2009Vo1.7.NO.1地图比例尺基本理论的研究张传信,朱体高,胡圣武(...
上世纪末至本世纪初，地图学进入以计算机技术为标志的信息化时代。 地图的数学法则 地图是按照一定的数学法则建立的图形。数学法则主要解决了地球曲面与地图平面之间的矛盾。地图投...
《比例尺》P33填空(1)线段比例尺表示图上1cm的距离相当于实际距离(60)千米。将这个比例尺改写成数值比例尺(1:600000)。(2)比例尺为1:5000000的地图,图上距离1cm,表示实际距离(50)千...
说干就干,我立即量出地图上泰州到黄桥的距离,它是0.6cm。因为老家比黄桥离泰州更近些,我便把0.6cm减去了0.1cm,变成了0.5cm。因为这份地图的比例尺是1:6000000,...
答:图上距离与实际距离的比是1:1002015-11-18该课件由【语文公社】yuwen520友情提供QQ:764723079因为在绘制地图和其他平面图时,经常要用到“图上...
比例尺1:1000地图上1厘米，实际当中是1000厘米，也就是10米。如果地图上的1厘米对应实际1000米的话，那比例尺就是1... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于地图上比例尺数学小论文的问题>>
⑤认识正比例关系的.图像,能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画出图像,会根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值。⑥了解比例尺,会...