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地震中的父与子.教学设计.doc.《地震中的父与子》福州市海屿小学一、概述《地震中的父与子》是人教版小学语文第九册第六组的一篇精读课文。.《地震中的父与子》是一篇表现特殊环境下的父子情的课文,内容浅显,但内涵深刻;语言平实,但令人震撼...
摘要:在素质教育下,创新能力已作为小学生的核心素养的主要内容,在教学过程中应培养学生的创新意识、创新精神与创新能力,以促进学生成为创新性人才.但在目前的小学语文教学中,许多教师依然沿用着传统的教学模式,教师是课堂的主体,教师不停地在台上讲,学生在台下记笔记,这样只会让学生...
教学目标:.1.认识8个生字,会写11个生字。.正确读写、理解“昔日、废墟、瓦砾”等词语。.积累文中关于人物外貌、语言描写的佳句。.2.有感情地朗读课文。.3.从课文的具体描述中体会父与子的“了不起”,感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取...
论文查重优惠论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心人文性在语文教学中如何实现——以《地震中的父与子》课堂教学为例来自百度文库...
地震中的父与子教学设计.doc.《地震中的父与子》第一课时教学设计歌山小学一.谈话导入,揭示课题来先和老师写两个字,好吗?.(好)(板书:地震)齐读,读到这词你有什么感受?.想到了什么?.(感觉恐惧,想到大地在颤抖,房屋倒塌„„)大地震...
论文《把握教学重点上好语文园地》获全国语文教学研究论文一等奖。相关链接:《地震中的父与子》教学实录[2009-07-26]〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗
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《地震中的父与子》被收录于人教版语文书五年级上册第十七课,但它几乎每隔两三年就要修订一下,唯一修订的地方就是开头第一句话的时间。2002年和2003年版本的课文是这样的——“1989年美国洛杉矶发生大地震,30万人在不到4分钟的时间里,受到了不同程度的伤害。
教学资源《地震中的父与子》教学设计教学活动1一、导入新课:人们常说:“母爱如水,父爱如山”。是的,母爱是我们受伤后避风的港湾,父亲则是我们绝地逢生的一双大手,孩子虽然调皮,但有时也很了不起。
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《地震中的父与子》教学细节解读_专业资料。【细节描述】一位老师在教学人教版《语文》五年级上册《地震中的父与子》时,让学生画出最令人感动的句子,学生找到这...
小结:正是这个信念,正是这源于父子之间深深的爱,使这对了不起的父与子创造了地震中的奇迹,让我们深情地读读故事的最后。(读出幸福,劫后余生的幸福,一种由衷的赞叹。)(板书:画“心”)
一、教学设计《地震中的父与子》讲述了有一年美国洛杉矶发生大地震时,一位父亲在废墟中经过38小时的挖掘,终于救出儿子的传奇故事。本课的教学,我力求体现“整...
《地震中的父与子》教学实录及反思【教学思路】在整体把握的基础上筛选出能触动学生思维激荡的教学生长点——“父亲在废墟中独自挖掘38小时”这一令人感动的场景,“重锤敲...
摘要:阅读教学一直是语文教学探究的主题,如何引导学生阅读是课改下的主要课题,是我们必须重视的话题.本文以《地震中的父与子》教学为例,谈谈阅读教学的几点感悟,以期共享...
[语文]地震中的父与子(教师论文)《地震中的父与子》教学评析1、课前导入播放大地震视频通过老师催人泪下的语言描述引起大家情感共鸣,使学生很快和课文融为一...
五年级《地震中的父与子》教学中协作能力培养-小学语文论文-语文论文-教师论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——0引言国家在重点培养...
标签:杂谈分类:教学论文【教学设计】《地震中的父与子》讲述了有一年美国洛杉矶发生大地震时,一位父亲在废墟中经过38小时的挖掘,终于救出儿子的传奇故事。...
上世纪90年代末,我拜读过支老师执教《太阳》的教学实录,那时还是太年轻,年轻得只知道;前年,我有幸观摩了支老师执教《儿子三岁》,感受到童真与童趣,还没来得...
分享于2015-03-2011:44:10.0《地震中的父与子》教学研讨文档格式:.txt文档页数:1页文档大小:2.17K文档热度:文档分类:论文--大学论文文档标签:地震...