《点阵中的规律》教学设计.docx,《点阵中的规律》基于标准的教学设计【教学内容】北师大版学校数学五年级上册98页【设计者】郑东新区昆丽河学校赵磊【教材分析】本课的内容是图形中的规律里面一个课时点阵的规律，这节课与本单元的其它学问之间没有必定的前后联系，是一节相对的数学...
教学目标：1．在活动中，通过从不同角度观察图形，发现点阵中的规律，利用规律推算出后续图形中点的数量。2、培养学生推理、观察、概括能力。教学重点：引导学生发现与概括规律，并进行推算。教学难点：多角度观察；总结概括规律。
《点阵中的规律》的教学实录一、谈话引入师：从小我们就学数数、用数字，那么对于数字的发明和发展过程，你们都哪些了解？（学生交流课前搜集的相关信息）生1：古时候人们用石子来计数，比如打一只兔子就摆一块石子。
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教学课题点阵中的规律教案背景1、面向学生：小学五年级2、学科：数学3、课时：14、上课地点：多媒体教室教材分析教学内容：本节课是北师版小学数学五年级上册《尝试与猜测》中的第二节课内容分析：本节的主要内容是《尝试...
小学五年级数学《点阵中的规律》优秀教案范文.docx,—PAGE\*Arabic1—小学五年级数学《点阵中的规律》优秀教案范文《点阵中的规律》是一节相对的数学探究课，其实在前面的学习中学生已经接触过一些，如：一年级的找规律填数，二年级...
2.理解一组点阵中序号与点的个数之间对应的数量关系，掌握多角度、数形结合探究规律的方法，能灵活的进行不同表示形式间的转化。（…多个图形才能发现规律；可以把加法改成乘法；同一组图形蕴藏的规律可以从不同的角度去…
0006593权晓龙教学案例研究：点阵中的规律0006594洪顶能PPT优秀课件设计：认识国家总体安全观0006595刘世国初中语文课堂教学的有效性探究0006596张强初中数学教学中拓展式教学的探讨
论文的分类数据导向型论文(Data-drivenpagers)对于一个有经验的研究人员来说，去野外钓鱼还不如钓养在桶里的鱼。因此对理论的透彻理解非常重要，它可以引领你去预测鱼直觉背道而驰的发现。一篇经典的、建立在数据基础上的研究论文能为其作者带来声誉。
倒易点阵中倒易矢量的长度等于正点阵中相应晶面间距的倒数，即hklhkl湘潭大学硕士毕业论文四方和六方晶系基本特征平行四边形表的统一及电子衍射花样的标定分析与改进(uvw与正点阵中的[uvw]方向垂直，对应着正点阵坐标为（u,v,w）的一个位置．
学术干货|依然是手把手教学，如何标定电子衍射图谱？.绝大部分的材料人会在一些文献中看到一张张标记好的电子衍射图谱，如下图1。.在发表论文时测得的电子衍射谱，由于标定知识的缺乏，看到一排排点阵，无法进行相关标定。.所以作为一名材料研究生...