一、教学目标【知识与技能】1.知道电荷间的相互作用是通过电场发生的，电场是客观存在的。2.理解电场强度的概念及其定义，会根据电场强度的定义进行有关的计算。知道电场强度是矢量，知道电场强度的方向是怎样规定的。
教材分析内容重点：匀强电场中两点间的电势差等于电场强度与这两点沿电场方向的距离的乘积。.内容难点：在匀强电场中，电场强度的大小为什么等于两点间的电势差与两点沿电场强度方向上距离的比值教学思考：、从两个层面来认识“场强和电势”的...
《电势差与电场强度的关系》教学案例及分析2013-01-23学科网一、背景在高中物理《电场》一章中，尽管《电势差与电场强度的关系》一节的内容不多，但却有着较为特殊、较为重要的地位:教材在引入电场强度描述电场的力的特性以及引入电势...
3.期刊论文潘绍华关于静电场、电场力做功与电势能改变的教学探讨-黔东南民族师范高等专科学校学报2002,20(3)对静电学的电场力、电场强度、电势和电势能这4个基本概念和它们之间的联系进行了教学探讨.4.期刊论文.庄健.王孙安.LiuQing.Zhuang
第4节点电荷的电场匀强电场第5节静电的利用与防护本章学业要求能了解库仑定律、电场强度的内涵，会用电场线描述电场，知道电场是一种物质；能用原子结构模型和电荷守恒的知识分析静电现象，能分析生产生活中的静电现象，有关于静电的利用与防护
各位评委、各位老师：大家好我说课的题目是“电场强度”，下面我对这节课分以下几个方面进行说明，具体内容如下：一、教材分析本章是选修3系列的第一章，是高中阶段电学内容的开始，也是高中阶段基础的内容之一。电场强度描述了电场的力的性质，是电学中
电场电场强度明确场是物质存在的形式，物质是对一切可感知的事物的共同本质的抽象，电荷之间的相互作用通过场来实现，法拉第最早提出了场的概念，库仑研究两电荷之间的相互作用得出库仑定律，应用库仑定律和叠加原理可以场强。师生互动多媒体
大学物理10.6等势面电势与电场强度的微分关系.导读：10.6等势面势电电与强场的微分度关系一、等势面电(中场势相电的等点成的面称为连等势)1面.E等面势.2等势面密指电向势降落的向方等势疏面E大E小10.6等势面势与电电场度的强分微系关一、势...
而外电场强度一般远小于电子所在区域的电场强度，难以抵消原子核产生的电场强度而使电子脱离原子核。当外电场为时变电场时，则当其频率低于电子绕核运动频率的一半时，则外电场半个周期内围绕原子核运动了一周以上，则电子在一个周期内一半时间在加速，另一半时间在减速。
《》指导教师签字基层教学单位主任签字年月日目录第1章静电场21.1电场强度21.1.1一个半径为a的均匀带电圆环，求轴线上的电场强度。21.2高斯定理31.2.1已知半径为a的球内外的电场强度，求电荷分布。31.3静电场的旋度与电位4
内容提示:Vl01.26No.6(20o5)物理教师PHYSICS1、EAC}ⅡR第26卷第6期20o5年·教材与教法-论电场强度概念的教学邢红军100037;...
浅议《电场强度》教学中的科学方文《电场强度》教学中的科学方文导读:本论文是一篇关于《电场强度》教学中的科学方法的优秀论文范文,对正在写有关于...
方向、单位等诸方面加以比较,它们的关系是FEq6.点电荷在真空中电场的场强.在点电荷Q形成的电场中,距Q处放入点电荷q,如所示,q受的电场力即库仑力F,根据场强...
(论文)电场强度E的探究性教学下载积分:1200内容提示:’*广角-技术腹嘲“几何画板”开发的作品,如果仅从课件演示功能的角度来说思等多媒体集成平...
【教学论文】两种电场的本质区别两种电场的本质区别按照现有理论的观点,可以肯定电场有两种,一种是电荷周围的电场,另一种是“匀速运动”磁场或“加速运动”...
通过课前会议、课堂观察和课后会议,运用所构建的量表对电场强度这节典型高中物理概念课进行了观察。本论文主要包含四个部分:第一部分:对课堂观察研究现状的梳理...
电场叠加问题的处理例一:如图所示,一导体球A带有正电荷,当只有它存在时,它在空间P点产生的电场强度的大小为E球球心与P点连线上有一带负电的点电荷B,当只有它...
电场强度课堂教学目标学生学习结果教学设计者教学活动知识内容学习成果教学实践教学环节教学背景活动设计策略选择可观测组织中学制约效率设置评价作者:李金锋...
电场强度教学目标的落实.pdf,VoI.35No.7物理教师第35卷第7期(2014)PHYSICSTEACHER2014正‘电‘场强度’’教学目标的落实李金锋李春密(北京师范大学物理学系,...
《电场强度》——探究描述电场强弱的物理量宁夏育才中学勤行学区物理组课时【任务分析】教材分析:本节课的内容是新课标人教版选修3-1第一章第三节电场强...