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电大学前教育专科毕业论文字目录一、在活动中对孩子进行创新性思维的培养二、要重视创新教育与基础教育的有效整合三、学前教育思维上的创新转变目标四、创新教学有利于幼儿园课程的设置一、运用多媒体进行辅助教学二、直观演示有利于促进儿童对
1999年获得浙师大大专自学毕业证书，为了不断进步自己的文化专业知识水平，参加了中心电大03春小学教育本科学习，从而使自己的专业素质及综合素质得到了进一步的进步。.在教学工作中，我刻苦研究，大胆探索幼儿教育的新方法，将新信息、新观念渗透到平常教学中，学以致用。.在平常教育教学中深进掌控素质教育的内涵，选择合适幼儿年龄特点的...
大专学前教育专业毕业论文指南一、幼儿卫生保健1．幼儿保育与健康研究2．幼儿锻炼与健康研究3．幼儿心理健康教育研究4．幼儿膳食研究5．幼儿生活自理能力研究6．幼儿园的生活制度研究7．幼儿意外事故研究8．城乡幼儿园保育工作差异研究9．城乡幼儿生长发育研究
篇一：电大_学前教育_毕业论文.中央广播电视大学.题目：“环保小达人”教育活动设计方案.姓名：姜兴凤.学号：1252001407188专业：学前教育.入学时间：20xx年（春）指导教师及职称：李茂祖讲师.所在电大：中央广播电视大学.大班环保主题活动《环保小达人》.南通广播电视大学：陈琦君学号：0932001458956.
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[182]曾海,谭颖臻.互联网+环境下农村幼师继续教育创新模式研究[J].广州广播电视大学学报,2017,17(06):1-6.[183]胡林成.美国的儿童数学启蒙及对我国幼师职业教育的启示[J].泰州职业技术学院学报,2017,17(06):1-4.
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国家开放大学设置统一的通识课程平台，该模块毕业最低学分为2学分，所有开放教育专业适用此平台的课程；通识课设置及通识教育是国家开放大学人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得电大毕业证书的学生，若再次注册学习电大相关专业，原修...