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如《点亮我的小灯泡》一课，我在教学中并末遵循课本上的教学流程：先让小灯泡发光，再判断哪个灯泡会亮，而是从整体入手，立足于“学生最近发展区”，让学生回忆刚刚学过的《电和我们的生活》，回忆生活中见过的小灯泡是怎样的，画出记忆中的小
led灯泡的应用到了千家万户，但是使用时间过长，就会产生了一系列的问题出现，因此在对于led灯泡的使用过程中，出现最常见的现象之一，就是灯泡“关不掉”所谓的关不掉，就是关掉开关之后，led灯泡还能产生微亮的光线，这是什么原因呢？
灯具关灯后发光的主要原因是关灯后灯具带电，LED芯片对电流特别敏感，即使是一根电线，没有形成电流回路，在各种复杂的感应状态下，依然会有少量光线发出。具体有以下几种情形：1：开关控制了零线，火线直接进灯具。这是最常见的一种发光原因。
随着当前科技的不断发展，照明系统中LED节能灯逐渐代替了普通用的白炽灯，LED等在我们生活中有着广泛的应用，地铁照明系统中也采用了LED灯进行照明，本文就地铁LED照明系统设计及节能…
《让小灯泡亮起来》教学设计（一）导入新课师：请同学们来看一组图，看了这些图片你有什么感受？（生：谈感受。）小结：是的，灯光映照下的青岛是美丽的，最初灯火只是照明的，后来慢慢的开始装饰起我们的生活了。
请问有哪位知道如何给超级电容器充电并把LED灯点亮？我是做柔性超电容的，组装的超级电容器（三个串联）用电化学工作站充放电程序进行充电（不放电），可以冲到2.4V，充了5min，取下来连接LED灯（1.8-2.4V的），可怎么都点不亮LED灯，我看...
钨丝灯泡发光原理，钨丝灯的发光原理梅邑朴星2021-11-14为了增加灯泡的使用寿命，可以加长钨丝的长度。让热能分布在更长的空间内，但是会降低灯丝的温度，自然减低升华的情形，也就延长了灯泡…
电灯的灯丝是用熔点高的钨丝做的,这是因为灯泡发光时灯丝的温度在2000摄氏度以上,用钨丝比较耐用.3.电灯的灯丝为什么要做成螺旋状?因为灯泡发光时灯丝的温度在2000摄氏度以上,灯丝做成螺旋状是为了减少散热,提高灯丝的温度,以便更好的发光.
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小学科学苏教版四年级上册第四单元《12点亮小灯泡》课件.ppt,课堂练习根据下面的实物图，画出简单电路示意图拓展提高小灯泡能亮起来吗，为什么？灯泡不会亮起来的。因为导线的一端没与电池的另一极连接起来，形成断路。课堂总结本节课，通过将小灯泡点亮的探究活动，学会连接简单...