电工基础教育教学论文摘要：一、差异性教学的内涵差异性教学是指在教学中立足学生差异，满足学生个别的需要，以促进学生在原有基础上得到充分发展的教学，它是利用和照顾学生个体差异，建立在教育测查和诊断基础上，促进学生最大发展为教学目标…
电工学课程教学的高职教育论文摘要：1根据专业需求，优化教学内容《电工学》课程的教学目标是使学生掌握电路、电子、电气等方面的基础知识及应用。目前市面上的教材都不能满足教学的需要，我们根据专业群的需要编写了校本《电工学》教材，包括直流电基础…
心内容，本文以新疆农业大学《电工学》网络课程建设为例，探讨了网络教学资源的特点和建设，提出了在（电工学）精品课程的教学中应该充分发挥传统课堂教学与网络教学各自的优势，并讨论了网络教学质量评价体系。.为＜电工学...
电工电子技术结课论文姓名：田河广专业：高分子材料与工程13-02班学号：541304010234学习电工学的感想这学期学习了电工学这门课程，让我感触很深，受益匪浅。
四、电工学论文专著参考文献[1]《电工学》教学与改革探讨——重庆市电工学研究会2007年学术年会《电工学》教学改革经验交流.周静.侯世英.孙韬.熊兰.彭文雄，20072007年电工理论与新技术学术年会[2]《电工学》教学中激发学生学习兴趣的方法探讨.
《电工基础及实训》课程调研报告一、调查的意义和目的论文总结英语资料ppt文档免费阅读免费分享，如需请下载！《电工基础及实训》课程调研报告一、调查的意义和目的本课程是中职电气运行与控制专业核心课程，也是本专业必修的专业基础课程。
结合《电工学》课程特点及人才培养要求，借助“超星学习通”平台并在泛在学习和混合式教学模式理论指导下，结合教学实践发现混合式教学利于形成更为流畅科学教学体验，教师通过课前引导学生自主学习、课中指导学生知识学习内化、课后进行巩固拓展，线上
侯建华菏泽学院机电工程学院，山东菏泽274015摘要：文章以《电工学》课程教学为例，讨论了在专业基础课教学中融入思政元素的思路，对该课程“课程思政”的思政元素、思政内容设计、教学方法及手段和考核方式进行了初步探索与实践，从教学效果可看出在教授专业课的同时开展课程思政...
中等专业学校电工基础课堂教学“一潭死水”的成因与对策研究一、电工基础课堂教学现状中等专业学校学生的学习基础普遍薄弱，不能养成良好的学习习惯，厌学情绪严重。在课堂上能认真听讲，并有效利用电工基础知识的学生屈指可数。甚至有的学生在课堂上睡觉、说话、玩手机、抄袭作业。
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