浅析“电解水实验”在不同教学阶段的应用AnAnalysisoftheApplicationsofthe"WaterElectrolysis"inDifferentStagesofTeaching秦蕾（北京大学附属中学100190）摘要：在化学新课程改革教学观念转变的背景下，如何发挥实验在教学中的作用已...
2013年,我们课题组通过离子交换法了多孔FeP纳米片,报道了国际上首例使用纳米过渡金属磷化物作为高效电解水析氢催化剂（Chem.Commun.,2013,49,6656-6658）。同年,Schaak课题组从实验角度证实了Ni2P的高电解水析氢活性。
因而碱性电解水这一技术已有100余年了。2、早期碱性电解水通常使用20-40wt.%KOH水溶液、镍基催化剂。电解电压2V，电解电流近300mA/cm2，电解效率~70%。性能主要受限于电解产生的大量氢气泡、氧气泡增加电解池内部电阻。
国内科研|有色金属研究院|新能源、环境材料：碱性电解水制氢电极材料（2021.6.26开课）课题名称=碱性电解水制氢电极材料=课题背景电解水制氢目前技术成熟的有碱性电解水制氢和固体聚合物电解水制氢技术…
虽然电解水是获得高纯氢气的有效途径，但商业电解过程中操作电压为1.8-2.0V，远高于理论的分解电压1.23V。实际分解电位与理论电位的差值即为过电位。过大的过电位的存在限制了电解水制氢的实际使用效果[10]。
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1月3日，32岁的中科院上海高等研究院副研究员李啸（化名）被自己的学生告上了法庭。事情起源于2015年6月欧洲化学出版协会旗下ChemCatChem杂志发表的一篇英语论文。在该论文中，李啸是第一作者，他当时指导的硕士研…
北京化工大学孙晓明教授课题组近年来重要工作概览.孙晓明，教授，博士生导师。.2000年和2005年于清华大学化学系获理学学士和理学博士学位。.2008年在StanfordUniversity完成博士后研究回国，进入北京化工大学化工资源有效利用国家重点实验室工作。.主要从事...
《氢气的与性质实验》教学设计.doc,《氢气的与性质实验》教学设计摘要：钠与水的反应实验是人教版高中必修一中的一个实验，采用微型仪器辅助教学，所用药品、试剂少，但反应现象很明显，且容易操作，便于学生进行自主探究实验。
本文综述了MXenes（包括MXenes纳米片及其复合材料）作为电催化剂在电解水析氢（hydrogenevolutionreactions，HER）方面的最新进展，简要介绍了MXenes的方法，包括碱处理法、氟化物刻蚀法、电化学刻蚀法和无水刻蚀法，以及通过末端修饰，金属原子掺杂和各种...
将所选论文按照七个方面进行统计系。因此,本研究在文献梳理的基础上,又对电解水实验进行了生活化设计。一、文献综述2018年9月,以“电解水实验”和“改进”为关键词...
浅析电解水实验在不同教学阶段的应用(化学毕业论文).doc,浅析电解水实验在不同教学阶段的应用(化学毕业论文)文档信息属性:F-00RTEZ,doc格式,正文5282字。质...
内容提示:·问题讨论与思考·电解水实验中的疑难问题与现象解析术潘国荣(贵州省雷山县第三中学贵州雷山557199)摘要:电解水的实验是初中化学一个非常...
初中教材第三单元课题1中通过电解水实验来帮助学生认识水的组成,从教材内容的设置上,在教学中所起的作用如下:1.1以史实启发学生认识研究物质组成的方法水是...
设计实验并进行验证：②液面下降较多的气体是体积较大的气体，即氢气，氢气具有可燃性，用一根点燃的火柴接近氢气，氢气燃烧并发出淡蓝色，③液面下降较小的气...