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三、奖励条件（一）论文的署名单位须为“杭州电子科技大学”，研究生为第一作者。成果应在研究生就读期间内发表。（二）期刊级别参考浙江省教育厅关于期刊级别的界定（最新版浙江大学国内学…
西电科〔2008〕16号第一章总则第一条为调动广大师生和科研人员从事科技创新的积极性，引导发表高水平论文，鼓励科研工作上水平、出成果，根据国家有关政策规定，并结合学校的实际情况，特制定本办法。第二条本办法所指科研项目、论文、专利必须以西安电子科技大学作为第一作者单位或...
电子科技大学研究生奖励管理办法的内容摘要：电子科技大学研究生奖励管理办法第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，促使各类人才脱颖而出，真正发挥奖励的激励和导向作用，调动广大研究生的学习积极性，引导研究生在思想、业务学习、实践、科研等方面得到
应满足下列条件之一，且电子科技大学为工程成果的完成单位之一：1.取得与工程博士学位论文相关的国家级或省部级科技奖励，其中国家级科技成果奖须是有获奖证书的获奖人；省部级科技成果奖须是一等奖排名前5名、二等奖排名前3名的获奖人。2.
团队论文奖励：20000元（二）祝贺团队陈建文老师小组赵丽丽、朱泽智、郭雪舟、尹茜等同学在重要国际学术会议上发表论文...地址：成都市高新区（西区）西源大道2006号电子科技大学清水河校区版权所有©视觉智能研究中心蜀icp备06022987号...
电子科技大学毕业生基层就业学费补偿和国家助学贷款代偿管理办法电子科技大学国家助学贷款贷后管理办法...第八条国防科技奖学金由教育部、工信部、财政部联合设立，奖励优秀大学生攻读国防科技学科专业，积极投身于国防科技事业...
电子科技大学中山学院2018年度国际期刊论文奖励汇总表.PDF,电子科技大学中山学院2018年度国际期刊论文奖励汇总表第一作者、图书馆检索结果论文篇名(建议填写中英文对照，发表的期刊刊号发表序通讯作者、所在二级发表期刊名称/发表期刊名称/证明（期刊类别奖励金额国外发表论文...
1.论文选题新颖、观点明确、内容充实、论据充分、论证合理、逻辑性强，有较高的理论价值和实际应用价值。2.论文反映了本学科的最新研究进展和成果，具有一定的创新性。3.论文写作规范，表述准确，格式符合《西安电子科技大学学报》发表论文的规范
为庆祝《西安电子科技大学（自然科学版）》创刊55周年，鼓励近年来在学报发表过高被引论文，并能合理引用在学报上发表的论文，积极宣传我校的科研成果，为提高学报的引证指标做出贡献的优秀作者，学报编辑部决定分别对2005年以来的高被引论文和高被引作者的前10名进行奖励，获奖名单如下。
遵照《桂林电子科技大学学生奖励条例》（桂电学[2017]11号）执行。三、评选比例优秀毕业研究生和优秀毕业研究生干部按本届毕业生人数的6%进行评选，符合评奖条件人数低于比例的按照符合评奖条件的实际学生数评定。四、评选条件（一）优秀
引用本文:曾磊,安钟利,王璐瑶.SCI论文奖励制度对高校科技创新的促进作用——以电子科技大学为例[J].电子科技大学学报社科版,2012,14(5):-.doi:1008-8105(2012)05-0...
第二条本办法所指科研项目、论文、专利必须以西安电子科技大学作为第一作者单位或第一完成单位,获奖科研成果指以西安电子科技大学署名的成果。第二章承担科研...
为鼓励校内外优秀推免生报考电子科技大学,特设立推免生奖学金,具体评选及奖励办法详见当年《电子科技大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生实施办...
SCI论文奖励制度对高校科技创新的促进作用——以电子科技大学为例.pdf,110.电子科技大学学报(社科版)2012年(第14卷)第5期教育视野JournalofUESTC(Soci...
国际公认的反映基础研究水准的代表性工具,通过对SCI论文进行奖励,有助于引导科研人员发表高水平的学术论文,有助于激励科研人员做基础研究的积极性,有助于高校科...
据电子科技大学官网信息,9月份①,电子科技大学先后荣获第八届全国大学生光电设计竞赛全国一等奖2项/全国三等奖2项、第三届中国环境科学学会青年科学家奖金奖、2020年IEEE第五届动力...
SCI论文奖励制度对高校科技创新的促进作用——以电子科技大学为例,创新奖励制度,企业创新奖励制度,奖励制度,员工奖励制度,公司奖励制度,内部推荐奖励制度,公司...
内容提示:教育视野电子科技大学学报(社科版)2012年(第14卷)第5期JournalofUESTC(SocialSciencesEdition)Oct.2012,Vol.14,No.5110.SCI论文奖励制度...
电子科技大学建校的初衷时刻激励罗梓源在科研的道路上越走越远。或许在不远的将来,他将攀上科研的高峰,完成儿时的梦。来源:电子科技大学文:新闻中心卿晗学生记者团李成鹏王璐瑶...
电子科技大学四年级本科学生奖励办法(试行)第一章第一条为充分调动学生奋发向上、刻苦学习、全面发展、勇于创新的积极性,培养高素质人才,结合我校四年级本科...