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湖南科技学院本科毕业论文(设计)评审表论文题目基于STM32的数码相框的设计作者姓名所属系、专业、年级电子工程电子信息工程专业2009年级指导教师姓名、职称10118定稿日期2013.5.8数码相框是一种以数码照片的保存、浏览为核心的功能产品
题目:基于STM32的数码相框系统设计与实现(软件)设计地点东南大学成贤学院东南大学成贤学院毕业设计报告(论文)本人承诺所呈交的毕业设计报告(论文)及取得的成果是在导师指导下完成,引用他人成果的部分均已列出参考文献。
基于STM32系列的数码相框的设计.doc,本科学生毕业论文(设计)题目(中文):基于STM32系列的数码相框的设计(英文):TheDesignofDigitalPhotoFrameBasedonSTM32姓名许喜凤学号200906002143院(系)电子工程系专业、年级电子...
基于ARM平台的数码相框软件开发.厦门大学硕士学位论文基于ARM平台的数码相框软件开发姓名:陈溯申请学位级别:硕士专业:电子工程指导教师:周剑扬20081201摘要数字摄影的兴起不可避免地引起了数码相框的发展,因为仅有不到35%的数码照片被打印...
宜春学院2013届毕业设计答辩资格审查表基于单片机的多功能数码相框设计与实现学生姓名刘勇专业电子信息工程班级09电信学号0934301122检查内容论文完成情完成开题报告完成外文资料翻完成中、英文摘要完成软硬件验收完成论文期间考勤
摘要:电子相册是21世纪快节奏脚步下的新产物,本文运用iebook电子杂志软件制作了一款大学时光电子相册。相册主要分四个模块:大学里的迷人景色、深深吸引我的美食、属于你的我的回忆和稚嫩青随堂作品。每一个模块都有不同的动画效果,呈现给读者多样化的视觉享受。
毕业设计论文:电子相册制作技术的研究,免费,“文章一站通”提示:本文原版含图表word版全文下载地址附后(正式会员会看到下载地址)。这里只复制粘贴部分内容或目录(下面显示的字数不代表全文字数),有任何不清楚的烦请咨询本站客服。
论文方向管理信息系统.论文题目电子相册管理系统.开题报告内容.一、选题的准备、背景、基本思路、方法和主要观点.背景:随着科技的进步和发展,越来越多的人习惯了信息时代的生活,以.互联网为核心的大量网络信息被人们所接受,电子相册的发展也就...
电子秤作为一种计量手段,广泛应用于工农业、科研、交通、内外贸易等各个领域,与人民的生活紧密相连。电子秤是电子衡器中的一种,衡器是国家法定计量器具,是国计民生、国防建设、科学研究、内外贸易不可缺少的计量设备,衡器产品技术…
内容提要设计总结报告是电子设计竞赛作品的一个重要组成部分,占50分。本章介绍了设计总结报告的评分标准分析,设计总结报告的内容、要求与应注意的一些问题,给出了3个设计与总结报告示例。知识要点:设计…
电子相框系统的设计与实现姓名:吕涛专业:电路与系统学号:摘要电子相框是一种以数码照片的保存、回放和浏览为核心功能的产品,随着数码相机的普及,开发基于嵌...
优秀论文精选!数码相框设计与实现信息科学与技术系嵌入式系统课程设计报告设计题目:数字计算器的设计与实现班级:计科本专业10级3班学号:姓名:郭振...
题目:基于STM32的数码相框系统设计与实现(软件)基于STM32的数码相框系统设计与实现(软件)本设计是一款基于嵌入式硬件平台的数码相框,主控芯片为基于ARMCort...
《基于STM32的数码相框系统设计与实现(软件)毕业设计论文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《基于STM32的数码相框系统设计与实现(软件)毕业设计论文(69页珍藏版)...
毕业设计报告论文题目:基于STM3的数码相框系统设计与实现(软件)所属系电子工程系专业自动化学号0108443姓名王永佳指导教师汪力纯起讫日期01.---01.5设计地点东...
本文在私有云平台服务基础上,在终端Android系统载体下,研发一套电子相框系统,以构建家庭亲情圈的方式加强子女与老人之间沟通。本文基于对Android开机流程的分析,设计实现了一...
基于STM32的数码相框系统设计与实现(软件)论文播放器等。SD卡由日本松下、东芝及美国SanDisk公司于1999年8月共同开发研制。大小犹如一张邮票的SD记忆卡,重量只有2克,但却拥...
【摘要】:针对当前智能手机终端和3G网络的不断普及,本文提出了一种基于Android的电子相框系统,并对系统的体系结构、关键技术进行了分析。最后,通过对系统进行实...
基于STM32的数码相框设计与实现(任务书,中期检查表,外文翻译,毕业论文13000字,源代码,答辩PPT)摘要嵌入式系统是当前最有发展前途的IT应用领域之一,近年来数字摄影业的兴起...
毕业设计(论文)题目数码相框的设计与实现毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指...