东乡族家庭教育与民族文化传承.杨梅兰.【摘要】：一个民族的文化是维系该民族认同的纽带,而教育以传承民族文化为己任,是民族文化传承的载体。.对于只有语言而无文字,且学校教育不发达的东乡族来说,家庭教育是民族文化传承最主要的途径。.家庭本身...
本文关键词：唐汪川唐姓东乡族穆斯林的族源认同研究，，由笔耕文化传播整理发布。【摘要】：位于甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县唐汪川的唐姓东乡族穆斯林具有较为复杂的认同意识：在肯定了自身东乡族的民族身份以及身为一个穆斯林应有的宗教信仰认识的同时,他们仍保持了自己作为...
本文关键词：撒拉族、东乡族、保安族史学初探，，由笔耕文化传播整理发布。《兰州大学》2010年撒拉族、东乡族、保安族史学初探李百龙【摘要】：从20世纪50年代开始,我国学者对撒拉族、东乡族、保安族的研究涉及到政治、经济、文化诸多方面,并取得了显著成就,但对史学却鲜有涉及。
【摘要】：东乡族教育状况一直不容乐观,各项教育指标长期处于国内各民族之末。在当代中国,针对有语言无文字少数民族的学校教育提升,东乡族以东乡语辅助汉语教学,最终达到完全汉语教学的实践意义重大。本文基于历史文献和田野工作,对东乡地区历史和现实的语言使用情况及学校双语教学情况...
在论文的绪论里分别对选题的缘由、相关学术研究概述、采用的研究思路与方法进行了阐述。而后,在第一章中借东乡族的民族史来对东乡族与其民间美术进行概述。第二章与第三章为本论文的核心主体部分,主要对东乡族民间工艺美术和书画艺术在东乡族...
本论文运用民族理论学知识做田野调查,通过对东乡县的东乡族在转型时期组成社会结构的阶层、婚姻家庭、宗教结构等方面的研究,阐述和分析改革开放以来东乡族社会结构在这些方面的变迁,反映出该民族整体的真实面貌,同时,试图透过变化纷呈的各种表象去揭示
东乡族流动人口家庭教育资源资源运作过程惯习场域本文关键词：东乡族流动人口家庭教育资源状况的实地研究，由笔耕文化传播整理发布。【摘要】：随着中国80年代以来的大规模人口流动,少数民族流动人口逐渐增多,其中以家庭形式进入城市的也越来越多。
【摘要】：本文主要从社会语言学角度来研究甘肃东乡族语言使用状况,旨在探求各种社会因素对语言及其使用者的影响,同时通过甘肃临夏东乡族自治县这一言语社区的东乡族语言使用状况进一步了解当地的经济发展、教育教学、民族观念及社会身份认同,从而总结得出结论与思考,为相关部门的...
针对东乡族研究现状,我们总结提炼了当前研究的几个特点,并就今后如何进一步深化对东乡族研究提出对策建议。ThisarticlesummarizesthehistoricalliteratureandbasicstatisticsforthestudyofDongxiangpeopleinthreestages：Qing,Republicperiod,thePRC,and…
p190通常民族意识的增强是与族际关系、外部环境有着密切关系的，紧张的族际关系往往会起到增强民族意识、明晰或强化民族边界的作用。但是东乡族自治县东乡族代际之间在民族意识方面呈现的增强趋势，确实在我国民族区域自治政策和地方法律法规的规范下