张华伟(浙江省东阳中学，322100)摘要：案例教学可以增强课堂互动，引发学生思考，激发创造潜能，提高技术素养，落实课堂教学目标，全面提高通用技术课堂教学的实效性。教师在案例的选择
语文教学论文：课程论视野下的语文知识教学思考作者/方红康（浙江省东阳中学，浙江东阳322100）语文教育的现状，历来为人所诟病。如今的语文教育在评论者的笔下，近乎到了严重侵害下一代身心健康的程度，这不禁令处在语文教学一线的教师们汗颜不止。
2017年东阳市教育技术论文评比结果.doc,2017年东阳市教育技术论文评比结果一等奖序号论文题目作者所在学校1新高考背景下运用数据分析助力教学管理周荣伟巍山高级中学2创客教育与各学科融合应用的研究包芸珂横店小学教育集团横店校区3以APP为桥，搭探究之路张坎东阳江镇中心小学…
东阳市第二高级中学2任欣君吴寒宵插班教师如何增进师幼感情之策略研究东阳市横店幼教集团3杨念锋主动转型，提升素养，当好深化课程改革先行者义乌市教育研修院©教师话坊——Since2006——浙ICP备07015805...
在东阳中学任教15年，杜赛俊教了7届学生，其中三届担任毕业班班主任。关心爱护每个学生，是她做好班主任工作的法宝。2011年8月，她担任高一班主任，在通知学生来校报到注册时，得知学生杜某早年丧父、母亲改嫁，靠患病多年的爷爷奶奶供养上学，马上为他充了200元饭卡。
【摘要】：《送东阳马生序》是一篇广为流传的劝学散文,被收入诸多古代散文选本和中学语文教材。本文通过收集、整理不同时期对《送东阳马生序》的解读和研究,以人教版、苏教版、语文版、北师大版四套语文教材和若干《送东阳马生序》的教学设计和教学实录为基础,综合学者、教材、教学三个...
老求的教学本领“硬核”，他所教班级的化学成绩在东阳中学年年名列前茅。他个人曾获金华市化学基础知识竞赛一等奖、金华市课堂教学基本功三等奖等奖项，其多篇论文在核心期刊发表并获奖。教学成绩卓越，在学生管理上老求也不含糊。
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1991年获得“东阳市百名青年优秀教师”荣誉称号，1995年获评东阳市优秀教师。因为酷爱数学教学，他后来辞去了学校领导职务，自我加压，刻苦钻研，不断提升，后来到东阳三中任教数学，晋升为中学高级教师。今年2月，任教39年9个月的陈新福光荣退休。
各县（市）教育局教研室：为了总结我市十多年来的初中社会科综合课程改革经验，推动新课程《历史与社会》在我市的有效实施，根据“浙江省教育厅教研室关于2008年三项教学评比的若干意见”（浙教研室[2008]2号文件）精神，2008年我市将举行教学论文、教学案例及新生代课堂教学展评活动。