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“动物传染病防治技术”课程教学方法和手段的研究与实践.pdf,维普资讯2008年第3期中国林业教育75“动物传染病防治技术"课程教学方法和手段的研究与实践刘振湘(湖南环境生物职业技术学院，湖南衡阳421005)摘要：该文论述了在“动物传染病防治技术”课程的教学方法和手段的改革中...
[动物传染病学实验]教学大纲<动物传染病学实验>教学大纲总学时:理论学时:面向专业:大纲执笔人:27学时0动物检疫王海荣总学分:1.5学分27BB022048实验学时:课程代码:大纲审定人:柴家前一大纲说明1课程的性质.地位和任务家畜传染病学是动物检疫专业的一门极重要的专业课,家畜传染病是...
动物传染病动物传染病动物传染病动物传染病课程标准课程标准课程标准课程标准--教学教学教学教学拟定人拟定人拟定人拟定人：、说明说明说明说明：）课程基本情况课程基本情况课程基本情况课程基本情况本课程是动物医学专业的骨干专业课程，是研究动物传染病的发生、发展...
防疫总方程——通用传染病循环因果序列|汪涛.本文采用公理化和原理性的通用传染病循环因果序列，有效建立了适用于所有传染病的通用数学模型。.它可以推导出所有已知和未知传染病的发展规律，不仅可以为所有自然产生的传染病研究和防治提供系统的...
在设计神经形态芯片方面，通过应用神经回路一些微观层面的原理，如Integrate-and-Fire非线性神经元性质、放电时序依赖可塑性、集成计算和存储，人们正专注设计研发高能量效率的脑启发芯片（Tumaetal.,2016）。
高考过后，许多学子询问想从事动物保护该选择怎样的专业，虽然我们一直说只要想做保护，什么专业都不重要（且这句话确实是真的），但既然大家问到了，便就几个我所了解的相关专业做一下介绍，大家做选择时可用作参考，如果阅读全文有障碍，务必请谨慎再谨慎。
动物科学本科专业课程体系优化与实践-教育论文.自2005年我校实行与学分制相适应的课程体系调整以来，我们不断充实和完善人才培养方案，大力推进教学改革，对动物科学专业课程体系建设进行了优化和实践，进行了一些有益的探索。.吉林大学是以人才培养...
.05.016兽医传染病学教学中临床思维的培养包世俊，邢小勇，温峰琴，武小椿（甘肃农业大学[摘动物医学院，甘肃兰州730070）要]动物医学专业教育的根本目标是培养合格的兽医师，而临床思维能力的培养和训练是达成此目标的关键，因而应将其贯穿于动物医学专业教育教学的全过程.作为动物医学...
本文对本次新型冠状病毒感染的肺炎疫情的暴发和蔓延所反映出的我国在公共卫生防控体系、应急响应机制、医疗领域科技创新、医疗供给与储备、干部专业化能力等十大领域的问题进行了系统梳理，在此基础上提出了加强公共卫生和疾病防控体系、完善应急防控体系、提高治理能力和公民相关...