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有关于音乐的鉴赏——《动物狂欢节》音乐是一个神奇的东西，我也从小就对音乐情有独钟。即便在学习异常紧张的高中，我也会经常听歌、唱歌。音乐可以让我浮躁的心灵安静下来，也可以让我内心的热情迸发出来。音乐所产生的魅力，是我无法阻挡的。
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提供音乐鉴赏论文——动物狂欢节word文档在线阅读与免费下载，摘要:时而上行，时而下行，描述天鹅以高贵优雅、安详地浮游的情形，情调极为优美。每当我静静聆听这首曲子时，感觉身边的一切都忘却了，只是融入到音乐中，融入到意境中，给我一种由内到外的舒适感。
圣·桑论文：浅析圣.桑作品《动物狂欢节》中的乐器演奏.doc,圣·桑论文：浅析圣.桑作品《动物狂欢节》中的乐器演奏【摘要】《动物狂欢节》是法国作曲家圣·桑的天才之作，其中节选了很多作曲家的旋律来表达动物的特征，在这新颖奇拔的乐曲中，倾入圣·桑特有的机智、幽默与讽刺的性格。
圣桑《动物狂欢节》分析研究.吕二林.【摘要】：夏尔·卡米尔·圣桑(1835-1921),是十九世纪末至二十世纪初的法国著名的音乐教育家、指挥家、作曲家以及钢琴家和音乐社会活动家等。.他是浪漫主义晚期产生的音乐大师。.他的音乐既传承了古典主义时期的...
动物狂欢节(TheCarnivalOfTheAnimals)作于1886年，它是圣桑在布拉格与维也纳进行旅行演出的途中应巴黎好友的请求写下的。《动物狂欢节》是一部别出心裁、妙趣横生的管弦乐组曲，它是由两架钢琴与九件乐器（两把小提琴、一把中提琴、一把大提琴、一把低音提琴、一支长笛、一支单簧管…
音乐鉴赏论文1500字.doc,音乐鉴赏论文1500字大学音乐鉴赏论文音乐，无疑是人类的一项伟大创造。它本身作为一种艺术，一种社会意识形态，反映的是人类的社会生活以及情感世界。它通过节奏、旋律、和声、音色完美的组合，感染欣赏者，给人以美的享受。
山东省寿光市侯镇东岔河小学262725音乐欣赏是小学音乐教学中的一个重要组成部分。它是一种审美活动，通过音乐自身的力量,使欣赏者置身于音响的天地中,通过教学能有效地培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生品德智力、审美能力的全面发展。音乐欣赏不仅能扩大学生的音乐视野...
本人在《动物狂欢节》一课的教学中，通过舞蹈让学生们喜欢上聆听这首歌曲。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆为了符合《动物狂欢节》这首歌曲，我在舞蹈动作的设计中大量加入了模仿动物的习性的动作，如：脚下踏着小碎步，拳头放在胸前上下摆动的动作，模仿了兔子在草坪上的动作。
大量模仿性音乐作品的存在,又证明了该理论建立的正确的一面。作曲家里姆斯基·科萨科夫的《野蜂飞舞》、法国作曲家圣·桑斯的《动物狂欢节》、中国古曲《流水》、民乐曲《百鸟朝凤》、二胡曲《空山鸟语》等,都以自然音响为模仿对象,以栩栩如生地再现自然界音响而为人们所欣赏。
《动物狂欢节》音乐中所塑造了一幅幅栩栩如生的动物肖像画:发威的雄狮、稚拙的大灵巧的袋鼠、迟钝的乌龟、旷野中毛驴的长鸣和空谷幽林中杜鹃的低吟……都传神地...
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《动物狂欢节音乐欣赏何为管弦乐曲?管弦乐队是使交响音乐成为音响现实的工具,一个管弦乐队一般都由四个乐器组组成,它们是弓弦乐器组、木管乐器组、铜管乐器组的打击乐器组。管弦...
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【动物狂欢节音乐鉴赏】音乐欣赏《动物狂欢节》说课稿音乐欣赏《动物狂欢节》说课稿领悟教材把握重点教学内容及教材分析:本课共三首描写天鹅的乐曲。第一首:...
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音乐欣赏动物狂欢节).ppt,引子与狮子王进行曲公鸡和以下蛋的节奏为主要形象描绘乌龟袋鼠袋鼠以长而健的后腿,踢著地面向前跳跃行进。水族馆由钢...
音乐欣赏课听音乐培养学生动物狂欢节姐艺术课堂气氛师生互动理解音乐教学体会作为艺术范畴内的音乐不是孤立存在的,而是和其他姐艺术(如美术,舞蹈等)相互联...
作者:圣-桑(1835—1921年)法国著名音乐家。他是一位像莫扎特一样的神童,他3岁就会作曲,7岁就能对音乐进行分析。狂欢节:最早
活——浅谈音乐欣赏课的实践教学动物狂欢节愉悦性音响感知精神生活歌唱表音乐欣赏教学是一种通过对具体音乐作品的聆听,及其他辅助手段来体验和领悟音乐美的音乐教育形式。音...