沧源民族中学语文必修《动物游戏之谜》教学设计第九周2011-4-25第十二课《动物游戏之谜》》教学设计（1课时）学习《动物游戏之谜》主备教师：陈天平课时计划：一课时课题内容及解析本文是一篇通俗易懂的科普说明文，从课文内容上来看，先提出动物的各种游戏行为，引发读者的思考...
动物游戏的形式有哪几种最基本的类型呢？生：单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。（课件展示三种游戏图片）师：今天我们就来学习一篇科普说明文《动物游戏之谜》，一起走进动物王国，去探寻动物游戏的奥秘。
动物游戏之谜MicrosoftWord文档.doc.《动物游戏之谜》教案制作者：郭建设教学目标知识教育目标1．理清课文层次结构，体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法；2．注意说明文文体的特点。.能力培养目标1．学习巧妙生动的说明文写作方法；2．注意将...
《动物游戏之谜》教学设计教学目标1、理清课文层次结构，体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。2、注意科普说明文文体的特点。3、培养学生勤于探索、勇于钻研的科学精神，形成健康的情感态度价值观。
《动物游戏之谜》高中语文教学案例分析教学案例主题:语文课程致力于学生语文素养的形成与发展,这样的教学理念决定了语文课程教学目标为知识和能力、过程与方法、情感态度与价值观三方面。
人教版高中高二上册语文《动物游戏之谜》课文原文及教案【#教案#导语】“动物游戏之谜”，是说这是个谜，还需要研究；还是说科学家已经揭开了动物游戏之谜，或者说本文要揭开动物游戏之谜？©无忧考网准备了以下内容，供大家参考!课文在缅甸的热带丛林里，高达十几米的树顶上，两只叶...
师：今天我们就来学习一篇科普说明文《动物游戏之谜》，一起走进动物王国，去探寻动物游戏的奥秘。.（课件展示课题：动物游戏之谜）.板书：教学目标：.把握说明内容.筛选整合信息.培养科学精神）.师：作者是怎样引出动物学家的“动物也像人一样...
世界未解之谜是人们用现有的科学技术手段，或者按照正常的思维逻辑以及推理方式无法解释的自然、天文、历史等现象或事件。世界未解之谜按其类型主要分为神秘宝藏之谜、人类未解之谜、考古未解之谜、历史文化之谜、外星来客之谜、宇宙未解之谜、动物未解之谜、植物未解之谜、地球未解之...
野生动物也会杂交，其后代有多惨？是否该禁止动物杂交？,动物,野生动物,骡子,狮虎兽1924年3月，前苏联生物学家伊利亚·伊凡诺维奇·伊万洛夫在苏联高层的支持下开始进行世界上第一次人与猩猩的杂交试验，希望能够找到人与猩猩杂交生物存在的可能性。
研究发现海豹幼崽可以像人类一样改调.据CNET报道，科学家们认为，与人类婴儿的咿呀学语类似，海豹幼崽也能对它们可爱的"arfs"进行微调...