窦凯与学生们（指导毕业论文）谈起与学生相处的小细节，窦凯的嘴角不禁微微上扬。当学生的毕业论文导师让他感到欣慰；看到学生获奖、大创大挑项目立项、发表论文、出国深造让他感到自豪；收到学生送的教师节祝福让他感到满足。点点...
点点滴滴，都让窦凯真正感受到当老师的快乐。“去年我第一次指导毕业论文，有一位心理学二专的学生非常努力、钻研，最终荣获广州大学本科优秀毕业论文。”窦凯的语气里充溢着为学生骄傲的喜悦，“教学过程中最感动的应该就是看到学生进步与成长。
窦凯(1988—)，男，安徽合肥人，博士，副教授，硕士研究生导师，本科创新班导师，广州大学第十届“最受学生欢迎的老师”(2018)，年度科研学术新锐(2018、2019)。担任广州大学青少年心理与行为中心·行为决策课题组负责人。主要研究领域集中在青少年非理性决策行为（如冒险行为、攻击行为等...
王玉洁;窦凯;刘毅;;情绪调节自我效能感与心理健康的关系:性别的调节作用[A];第十五届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2012年7杜丹丹;;大学生父母教养方式与情绪调节自我效能感的关系研究[A];第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展[C];2015年
王玉洁;窦凯;刘毅;;情绪调节自我效能感与心理健康的关系:性别的调节作用[A];第十五届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2012年10毕海宁;赵景欣;褚跃德;;学业压力、自我效能与寻求心理帮助态度的关系[A];第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展[C];2015年
论文文学遗产纪德君二等奖9中国高等教育质量保障体系的完型论文教育研究刘晖等二等奖10“乐”于合作：感知社会善念诱导合作行为的情绪机制论文心理学报窦凯等二等奖11Identificationandtransformationdifficultyinproblemsolving
[3]窦凯,聂衍刚,王玉洁,刘毅,黎建斌.青少年情绪调节自我效能感与主观幸福感：情绪调节方式的中介作用[J].心理科学,2013,36(1):139-144.
据悉，在第十三届亚洲社会心理学会双年会（2019年·中国）所公布的Misumi获奖名单中，我校教育学院聂衍刚教授团队发表在《AsianJournalofSocialPsychology》的一项科研成果“Perceivinghighsocialmindfulnessduringinterpersonalinteractionpromotescooperativebehaviours”荣获亚洲社会心理学会颁发的...
来源：窦凯.XM8的日志英美文学复习时期划分——EarlyMedievalliterature包括TheAnglo-SaxonPeriodAnglo-NormanPeriod——Renaissance文艺复兴——Revolution英美文学史复习笔记，根据咱老师笔记及网上的整理的来源：窦凯.XM8的日志...
低成本的社会善念也可化解信任危机.来源:三仓心理学界.现实的生活经验告诉我们，那些总能设身处地为他人考虑问题、愿意在不经意间照顾别人感受的人，通常都能获得良好的人际评价。.这种善意之举，有时需要耗费金钱和时间成本，如捐款、支教等...