当前位置：学术参考网 > 读博最后一年才发学术论文
博士的最后一年了，文章还没有发，无奈我是在职的，琐琐碎碎时间就这样过去了。导师总是强调A+期刊，求教，林学类的，A+期刊都有哪些啊，门槛较低的，够我毕业就行啊。。多谢啦
读博也是如此，一个人花好几年投入到一个问题中去，反复钻研，本身就是一件不太容易的事情，我们希望这种辛苦付出能被认可，从而实现我们的个人价值。.可如果这些年你的工作从来没有得到过学界的普遍认可和接受，那读博的过程就格外地艰难了。.01...
之后一直努力在ACL等顶会上投稿，都没能如愿，最后以每年一篇EMNLP结束博士生涯。.我到直博第三年的时候，没有让人满意的顶会论文，直到博士毕业也没发表成一篇ACL或IJCAI，应该满足题主的标准的。.然而回想起来，我对自己的博士生涯已经很满意，因为...
本来想起一个更有学术噱头的题目，但是想想还是作罢，不做什么修辞，可能更让人理解。此文献给即将读博士、正在读博士的同学为鉴，献给已经毕业的同学共鸣。引子：为什么写这个题目直接的刺激来源于不久之前朋友…
各位海内外读博的同学，你们从提交毕业论文到真正毕业等了多久？这期间又在干什么呢？貌似海外thesisexamination程序复杂，时间拖沓。我有师姐说她千辛万苦等来审稿人的修改意见，花一个月时间修改好之后，再得等学校学术委员会审查通过，最后，只需要一个副校长签名就可以毕业的时候...
够了，别再拿“学术理想”绑架“读博”，我们选择读博，有我们自己的理想、愿望和现实，有自己的想法和大道，在你嗤之以鼻之前，何不听听看我们的读博轨迹？.景师兄的理想——读博就是为了造就影响力."此去乔治亚理工，一别经年，大家别太想我，我...
我为什么不读博？1.就业市场的现状和未来。非常一致地，当我咨询所有身边的青年教师时（从刚毕业到35岁之间），几乎没有一个老师认可读博并在高校当老师是正确的选择。我不禁疑惑，难道当他们选择读博的时候，就没有抱持任何理想吗？
博士生第一年，我早早整出4万字文献综述，被导师一票否决.1.合适的要求。.第一年比较散漫，最基本的任务就是完成所有课程学分，在顺利完成所有课程学习的基础上，完成和导师的大部分对接，包括博士论文选题的确定、筹划1-2篇学术论文、参与导师的课题...
知乎上有一个令所有硕博男默女泪的题目《论文被抢发是怎样一种体验》？我想很多生物领域的科研狗对这个题目都有着深刻的体会。我在毕业后很长一段时间中，都活在博士最后一年，做了四年博士课题被抢发所带来的阴影里。
本人女生，年龄也老大不小了，可以说我这个博士读的很艰辛，耗时很长。下半年开学就是第五年了，我们学校的规矩是博士必须4-6年，由于我博二经历了怀孕生子，耽误一年，所以开学就是博五了，也就开始考虑找工作就业的问题，SCI发了三篇，影响因子还可以，还有一篇在手里，毕业前肯定是...
博士最后一年了，应该起码是第三年吧，自己专业的A类期刊都不知道，说实在的，楼主这博士也真是白读了...
“21岁保研到成都电子科技大学,22岁成为国家青年特聘专家胡维昊教授的博士生。已发表SCI/EI论文11篇,受理专利6项,获得行业旗舰会议最佳论文奖……读博一年,他就...
“21岁保研到成电(电子科技大学),22岁成为国家青年特聘专家胡维昊教授的博士生。已发表SCI/EI论文11篇,受理专利6项,获得行业旗舰会议最佳论文奖……读博一年,他就已经达到了博士毕...
"读博五年因sci论文未发表导致延期毕业1年",意味着博士六年才能毕业,延期的2年真的很难熬。毕竟,第5年、6年已不再有国家每月发放的1500元补贴,导师的助研津贴不会太高。为何博士生...
那时的我大概觉着读博真的是一件让人很快乐的事情,你在追求着一件自己最热爱的事情,沉浸在思考问题的乐趣中,你有大把的自由时间,可以培养自己的各种兴趣爱好,你还有很多在Phd路上同...
“21岁保研到成电(电子科技大学),22岁成为国家青年特聘专家胡维昊教授的博士生。已发表SCI/EI论文11篇,受理专利6项,获得行业旗舰会议最佳论文奖……读博一年,他就已经达到了...
也会要求发表国内核心期刊论文,要求还是比较高,各个高校的具体要求也有所不同,很多高校规定:研究生在考博时是需要发表核心论文的,并且应已第一作者身份、并...
这也从侧面告诉有博士梦想的人,读博容易毕业难,如果你没有强大的心理承受能力及扎实的科研基础,请慎重走这条光明但布满荆棘的学术之路。我想只要读过研究生的人都会体会到文的...
读博期间她一篇小论文都没有发表,没发的原因她说起来复杂,我听起来却很简单——眼高手低,本末倒置:一开始只想潜心科研做学术,一心只想发SSCI,结果恋爱大过天,博...
多数人读博时都想着发好论文，只认C刊或者SSCI。可是罗马不是一天建成的，在发这些论文之前是否应该先有充足的学术积累呢，试着先从一些省级的普刊发起，将论文写作能力和学习能力从...