“读书无用论”是某些人或群体在评价社会现象时，因为目标与现实之间存在差距，自我难以理解或难以改变，而对读书（或教育、知识、学习）所持有的一系列否定态度和观点。
因为“读书”是一项投入高风险高投入低回报的项目，只有一定资产积累的地富豪绅阶级才玩得起。.换到21世纪初，大学生毕业后面临的是做蚁族、鼠族、蜗居，这就是典型的投入产出不配比，到了今天，学区房的价值比北大清华毕业生一辈子能赚的钱还多，这些都是读书无用论的土壤。.说白了，读书无论用，就是很典型的资源匮乏或者资源错配时代会有的思潮，没什么...
三次“读书无用论”思潮新中国成立至今，一共出现过三次“读书无用论”的思潮。第一次是在“”后期，以张铁生交白卷上大学为，那些年“我是中国人，何必学外语，不学ABC，照样干革命”，成为广大青年的口头禅，学校停课，学生停学，知识分…
读书无用指的是读书不能带来财富，或者说花费巨大的成本，并没有获得相对应的汇报。“无才便是德”更是将读书无用论引至无以复加的地步。期间停课闹革命，把知识分子成为“臭老九”，中国的教育停滞了10年，经济发展滞后几十年。
对于“读书无用”论你有什么看法和感受？请阅读下面这篇规范的考场驳论文，学习驳论文的写法，在纷杂的网络时代里，保持清醒的认识。读书真的无用吗？有这样一个例子：学霸A和学渣B是同班同学，高考结束后A就读于名牌大学，B不读书辍学打工。
读书无用论，是我听过的最大谎言！,读书,黄国平,博士,大山,论文
所以这种“读书无用论”的说法是不正确的，阻碍了我们学习的动力，阻碍了社会的进步。（9）通过以上分析批判了这种错误的“读书无用论”的说法，从批判论证的角度可以指出这种说法存在的问题：一是教育的功利论；二是待业不等同于失败；三是学习是重要的使命，这是一种新的维度。
所以，读书无用吗？不，读书绝对有用，毕竟读书是突破人生局限的最好办法。可以说，读书的意义正在于它让每一个拼搏其中的人亲手勾勒出了自己不服输的模样，然后一路乘风破浪，披荆斩棘。
罗志渊：反驳“读书无用论”.在市场经济发展过程中，拜金主义也蔓延到了教育领域！.现在的大学不再是以前所说的象牙塔，教授成了生意人，各自搞着自己的副业。.学校成了官场，教授为了名利放弃学术。.教改也提了很多年，但教改之路仍然阻力很大...