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《吴正宪：小学数学核心素养》学习心得《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确提出了10个核心素养，即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。
我读《吴正宪与小学数学》.doc,寻找久违的惬意——读《吴正宪与小学数学》有感丽水市缙云县七里小学李红雨在繁忙的教学工作中，我们往往会把看书挤出我们的日程安排之外。网络培训后，每一位讲课教授和导师都建议我们多去看一些书籍。
教师读《吴正宪与小学数学》的体会.doc,教师读《吴正宪与小学数学》的体会利用暑假时间完整的再读吴老师的《吴正宪与小学数学》，每天都被吴老师所感动着。书中她用简明的语言，具体的事例，深入浅出地将她一路走来的思索和心声娓娓道来。
吴正宪与小学数学这本书我已读了两遍，让我感动她30年对教育的爱。.让我敬佩30年付出的艰辛。.让我震撼她30年执着探索、勤于反思的教育生活。.在此把书中吴老师的名言奉献给教育战线上的老师们一起分享：教师要用真心去抚爱孩子，用智慧去启迪...
★《吴正宪给小学数学教师的建议》读书笔记范本（第5篇）在2007年曾经听过吴正宪老师的一堂课，让我受益匪浅。一直以来，最让我钦佩的数学教师就是吴正宪老师。最近，我再次拜读了《吴正宪给小学数学教师的建议》这本书，对吴老师有了更进一步的
读《吴正宪给小学数学教师的建议》有感放假期间，我阅读了《吴正宪给小学数学教师的建议》这本书。说实话，这本书只看了一部分，还没有看完，书中结合了很多课堂实录和案例加以解释，所以这本书却深深的吸引着我。
作文「教学机智读后感太仓《吴正宪与小学数学》读后感」，作者佚名，请您欣赏。氧乐作文网荟萃众多优秀学生作文，如果想要浏览更多相关作文，请使用网站顶部的作文搜索引擎进行搜索。
针对一线教师来说，读书可以选择名师课例，研究数学教法，名师传记，学习名师成长的经验，等等，这里有很多，枚举一二，如吴正宪的《吴正宪与小学数学》，《听吴正宪老师评课》，男教师想跟着男性名师学习，华应龙的《我这样教数学》。
读《跟吴正宪学当老师》《给教师的一百条建议》有感2篇.读《跟吴正宪学当老师》有感吴正宪是一位乐于助人、有思考又负责任的小学教师队伍的引路人。.她以先进的教育理念、深厚的教学功底、独具特色的教学风格，以及人格魅力，影响了许多老师。.十...
读《吴正宪答小学数学教学50问》有感坚持分享第128天。读完了吴老师的《答小学数学教学50问》之后，感觉自己在设计教学的过程中看问题的角度和以前有明显的改变，以前只知道对着教案书看教材，按部就班的把教材上的例题呈现给孩子们。