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形而上学的把戏：①逻辑范畴：抽取事物的一切特征，仅为实体留抽象的逻辑范畴，忽略现实中那些的坚定基础。在最后的抽象（因为是抽象，而不是分析）中，一切事物都成为逻辑范畴，这用得着奇怪吗？如果我们逐步抽…
大二上马哲小论文：读《哲学的贫困》有感.doc,大二上马哲小论文：读《哲学的贫困》有感读《哲学的贫困》有感--大二上马哲小论文17年的芋头——给或与我有同样感受的朋友首先我要说明，这篇文章并不能真实地反映《哲学的贫困》一书。
思想的门径——哲学系李猛老师的《亚里士多德形而上学导论》侧记《亚里士多德形而上学导论》课是哲学系本科生西方哲学类限选课，每周2学时，旨在使学生通过细读亚里士多德的《形而上学》第一卷（并参考《尼各马可学》第六卷）理解亚里士多德对哲学的基本规定。
这篇文章的第二部分，是我很多年前（高一的时候）在爱智论坛写的一篇帖子《我的哲学学习历程》，与你共勉（爱智论坛如今只有“只读模式”了，这个帖子在：我的哲学学习历程(页1)。
《人性的弱点》读后感2000字精选三篇，《人性的弱点》，导语：在《人性的弱点》这一书中，并未直接告诉我们人性有哪些弱点，而是告诉我们该怎么做。其实，那些告诉我们，我们却又做不到的，就是我们人性的弱点，所以，从这本书中，我受益匪浅。
浅读《德意志意识形态》有感管理学院郑永强071001639【内容提要】:《德意志意识形态》是马克思和恩格斯继《神圣家族》之后合写的第二部著作，写于1845年秋至1846年5月左右。
读矛盾论有感_1945字《矛盾论》这篇哲学论文，时毛泽东继《实践论》之后为了同一的目的，即为了克服尊在于中国共产党内的严重的教条主义思想而写的。它深刻的揭示了矛盾法则的本质，自然和社会的根本法则，和思维的根本法则。
1、列宁对哲学基本问题的论述.列宁反复指出，唯物主义和自然科学完全一致，都认为物质是第一性的，感觉、意识是第二性的，是物质长期发展的产物。.意识是外部世界的影象，没有被反映者就没有反映，被反映者是不依赖于反映者而存在的。.“意识是物质...
本文包括读《把一切献给党》有感、把一切献给党读后感（871字）等900字、1100字、1400字左右的精选读后感3篇，供您参阅。把一切献给党读后感_871字《把一切献给党》是吴运铎一生的真实经历。吴运铎出生在穷苦的工人家庭。
【十七世纪英格兰的科学技术与社会读后感3400字】内蒙古大学学期论文十七世纪英格兰的科学技术与社会读书笔记学院化学化工学院专业化学学号31407020姓名贾瑞梅该书由美国著名的社会学家科学社会学家罗伯特金默顿著于19xx年原为默顿在20...