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一道风景，温故知新——读苏忱《与一线教师谈科研》有感.金山中学戴文开.转眼间，当我提笔时，三尺讲台上业已留下了自己十二年的青春。.我深深觉得，教书育人，是路漫修远，是上下求索，是日复一日将诚恳投进平凡生活，是年复一年以热忱相助学子...
教科研能力是现代教师必备的基本素质之一。撰写教育论文，既是教师教科研能力的一种具体的展示，又是不断提升教科研能力的一种有效的途径和方法。然而，不可忽视的现实状况是部分中青年教师对撰写教育论文认识不够、信心不足。在这里，作为一个多次发表文章的一线教师，想与大家谈谈...
李海林：一线教师的教科研之路其实并不难（干货收藏）.教师的职责不是两项，而是三项，这就是教书、育人、科研。.其中，教科研对中小学教师意义重大，为什么这么说？.是因为领导说过没有“论文”就不能评高级职称？.是因为新课标要求教师“专…
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。党的十九大和《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》强调加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。教师素质是教师胜任教育工作的特质，通常由教师从事教育工作必备的知识、能力和情感组成...
课题申报与论文写作6问——能回答者必能成功！.一问：你想做什么？.1.选题或标题是什么？.（30字以内）.标题的宜忌要点是：不要散文化表达，不要泛化对象，不捉迷藏，不绕圈子，要让评审专家对你的具体研究问题一目了然。.为了更直观地体现…
日前，西北农林科技大学职称评审结果公布，39年来全身心扑在教学一线的裴金萍晋升为教授。作为一名教学为主型教师，裴金萍潜心教学，但科研项目及论文一直是她的短板，如果按照往年的职称评审条件，是不够申报资格条件的。“本以为自己的职业生涯就是以副教授来画句号的，没想到在新...
清华规定教师就职9年未评职称须离职引争议.时隔20年，清华大学“非升即走”的人事制度再次进入人们视野并引发关注。.1993年，清华开始试行的...
拓宽高校教师的晋升之路_腾讯新闻.这所985高校没论文也可评教授！.拓宽高校教师的晋升之路.日前，西北农林科技大学职称评审结果公布，39年来全身心扑在教学一线的裴金萍晋升为教授。.作为一名教学为主型教师，裴金萍潜心教学，但科研项目及论文一直...
【园丁计划】浅谈高校科研的比较优势。2015年起在中国人民大学信息学院及数据工程与知识工程教育部重点实验室工作。回到最开始的问题，我并不认为在计算机科研方面工业界全面碾压学术界。例如，我目前在跟人大新闻学院合作，与传播学、心理学的老师一同组建了数据驱动的计算传播研究...
为弘扬科学精神，创建诚信校园，营造良好学术生态，加深研究生对于遵守学术诚信和抵制学术不端行为的认识与理解，使研究生时刻铭记科研诚信，坚守学术和道德，坚定抵制学术违规行为和恪守学术道德的信念，用严谨踏实的精神开展科研工作，培养良好的学术品德。