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课堂教学是一种师生双边参与的动态变化的过程，每一个学生都是生动、的个体，是课堂上主动求知、主动探索的主体；而教师是这个变化过程的设计者、组织者、引导者和合作者，是为学生服务的。在教学过程中，真正做
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数学与应用数学毕业论文范文大学本科专业毕业论文下载(可在线预览)遵义师范学院毕业论文（设计）题目：浅谈数形结合在解题中的应用数学系专业数学与应用数学年级2007姓名学号指导教师2011厚德树人笃学致用遵义师范学院毕业论文（设计）表一选题审批表姓名专业、年级数学与应用...
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