当前位置：学术参考网 > 短视频营销策略分析论文
本文旨在对“短视频+”的整合营销模式进行细化分析,从中整理出某些规律和方法,以引导更多企业认识到“短视频+品牌营销”、“短视频+电商引流”、“短视频+知识付费”等创新营销模式;并且基于4C营销理论分析“短视频+”的营销策略,为广告主利用短视频进行营销提供
本文主要从它的推广策略方面进行分析。二、抖音短视频的营销推广策略（一）精准的产品定位2017年9月3日，抖音首次公布用户年龄分布，85%的用户在24岁以下，主力达人和用户基本上都是95后、00后，这和抖音前期的目标人群是吻合的。
题目：WIS美妆抖音短视频营销策略研究学院：经济管理学院专业：电子商务班级：2017学号：1715323101指导教师：教师职称：讲师毕业论文（设计）郑重声明本人的毕业论文（设计）是在指导教师姚俊峰的指导下撰写并完成的。
本文来源：996论文网1绪论1.1研究背景视频网站是基于流媒体技术，通过文字、图像、声音、视频四种方式的结合，形成在线传播形式的平台，使得互联网用户能够在视频网站上传、浏览、下载、分享在线视频。这种连…
短视频APP的发展现状与对策分析.互联网发展至今，已具备海量信息存储、高速传播信息、受众广泛、多点互动等传统媒介无法比拟的优势。.互联网的高速发展，使之成为当下重要的传播媒介。.它改变的不仅是信息的传播方式与速度，更深深影响着人们的生活...
本论文采用文献研究法和案例研究法对短视频类自媒体的营销策略进行了定性研究。本论文将短视频类自媒体界定为短视频原生内容,即短视频的UGC和PUGC内容。笔者在研究过程中,先对其发展历程和发展阶段进行梳理,随后通过宏观环境分析(政治、经济、社会
（一）以短视频为主的内容营销传播在“李子柒”品牌的内容营销中，短视频是内容的载体，也是传播的手段。短视频的优势在于，可以在各种社交媒体、自媒体平台上播放，适合用户在移动状态和短时休息状态下，使用户有效的利用碎片化时间。
抖音为什么这么火？浅析抖音短视频的运营模式近年来，各类短视频网络平台如雨后春笋般涌现了出来。在这个快节奏的社会下，短视频凭借其独特的趣味性和丰富的表现形式，以及多元化的内容赢得了大量年轻人的喜爱，成为了新媒体时代的发展潮流。
电子商务营销论文题目：抖音短视频APP对民宿市场营销的影响分析.摘要：伴随互联网技术与大数据的发展,从2013年至今,短视频APP得以迅速发展,而抖音短视频APP是其中的一匹黑马,目前已经成为国内最大的短视频平台之一。而部分民宿企业已经在抖音短视频...
抖音短视频场景营销对城市品牌塑造与传播.出处：论文网.时间：2020-07-16.一、短视频与场景营销.（一）场景营销概念.“场景”一词最初来源于影视，通常指各类影视剧中出现的场面。.伴随移动互联网和终端智能平台的快速普及和技术创新，“场景”的...
文秘帮短视频营销论文范文,1管仲与诸葛亮1.1管仲管仲早年命途多舛。因家道中落,外出谋生。可几年下来,他经商失败、屡当逃兵,多次被挂牌示众。花钱买官频频出...
本文通过快手平台短视频营销的研究,对短视频营销中存在的问题进行分析,提出短视频营销的运营对策,目的在于解决当前短视频营销运营问题,为短视频营销发展提供策...
目前,短视频类自媒体的营销策略未能形成固定模式,因此对于短视频类自媒体营销的研究具有理论和实践的意义。本论文采用文献研究法和案例研究法对短视频类自媒体的营销策略进行了定性研究。本论文将...
重要学术论文”,让普通人听到深刻道理,专家听到通俗表达;说话场景的无人区――采用比其他脱口秀短得多的10分钟左右语音,让大家一次听完;服务的无人区――每个周五回答问题,用语音替...
第四部分基于4C营销理论分析了“短视频+”的营销策略,分别是短视频营销精准定位至目标消费者,并在消费者、内容、平台三个层面降低投入成本,以及在操作和接收两个方面为消费者...
以抖音为例的毕业论文,短视频营销策略研究论文原标题:TikTok处罚48个使用佛源形象的虚假营销账号。记者从TikTok安全中心了解到,经核实,TikTok利用“福源...
在这样快节奏的生活方式下,短视频短小精悍的娱乐方式能够满足大众的需求,因此短视频很快就会融入到人们的生活中,成为一种流行的娱乐方式。这种形式的短视频始于2011年...
旅游目的地短视频营销策略分析摘要:摘要:随着旅游业的发展以及互联网技术的应用,旅游目的地在线营销优势越来越明显。与传统目的地营销手段相比,目的地短视频营...
在SICAS模型下,手机淘宝中的短视频广告“淘宝二楼”如何能成功地引流并提高转化率值得分析,分析短视频营销中的策略也能更好地指导商家和未来进入者。关键词:视...
移动互联网时代短视频营销策略和价值研究-论文下载积分:3000内容提示:第29卷第4期2015年07月长沙大学学报JOURNALOFCHANGSHAUNI...