本章主要讨论了三个问题,第一从数字“八”出发,考述先秦其他一些以“八”来命名的事物与本文的研究对象“八音”的关联；第二对“八音”各类进行解释,准确认识八类具体材质,以便认识“八音”具体乐器,从而真正把握“八音”按材质分类原则；第三“八音”顺序,“八音”从其产生起
【摘要】：上党八音会是一种广泛流传于晋东南地区的一种民间吹打乐,至今已有一千多年的历史,其演奏形式热烈火爆,是山西省民间音乐最具代表性的乐种之一,2006年被列为“全国首批国家非物质文化遗产”。对于上党八音会的研究最早可以追溯到上世纪50年代,研究主要是围绕着八音会音乐的概述...
属于八音中的丝。古琴音域宽广，音色深沉，余音悠远。自古“琴”为其特指，20世纪20年代为与钢琴区分改称古琴。琴有“士无故不撤琴瑟”和“左琴右书”之说。琴位列中国传统文化四艺“琴棋书画”之首，被视为高雅的代表，亦为文人吟唱...
Doc-027ZNA；本文是“论文”中“论文指导或论文设计”的论文的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,059字，word格式文档。内容摘要：纪实摄影的本质内涵，纪实摄影在中国的发展与本土特色，纪实摄影关怀人本，见证历史，连州国际摄影年展“刺点奖“由钱海峰的《绿皮火车》获得，中国纪实...
对学位论文的认识学位论文写法-最新范文.doc,对学位论文的认识学位论文写法-最新范文正确指导学生撰写论文是高等学校教学过程中的重要环节之一，是学生完成所学专业并完满毕业的重要标志。为了进一步帮助大家写好论文，现将一些应规范的问题说明附后：一、什么是学位论文？
八年级历史教学论文对历史高效课堂的认识及整改人教新课标版ww.dearedu4．堂堂清八年级历史教学论文对历史高效课堂的认识及整改人教新课标版ww.dearedu让学生充分利用好市编《同步学习与探究》上的“开放性作业”，对刚刚学过的内容及时
浅谈对合唱艺术的认识.doc,对合唱艺术的认识浅析提起合唱，可能很多人都会简单地认为合唱就是一群人聚在一起唱同一首歌而已，包括我自己，在学习《合唱艺术》这门课程之前也一直是这么认为的。但是，在姜老师的讲授下，5个星期、20个学时的学习，我对合唱有了全新的理解。
论嵇康对音乐审美心声关系的认识-嵇康的《声无哀乐论》是中国美学史上难得的一部音乐美学著作。文章采用汉赋的结构形态,通过＂秦客＂(俗儒的化身)和＂东野主人＂(作者自况)的八番辩难,对儒家传统乐...
篇一：素描学习的心得体会.因为我是从语文教学改行来做美术教师的,所以并没有进行过系统的美术方面的学习和培训.这次,有机会进行正规、系统的学习,非常荣幸。.前六周的素描学习，对我来说还是有一定挑战性的。.素描,它是一切造型艺术之母，是绘画...
浅谈我对土木工程的认识.doc,浅谈我对土木工程的认识摘要：随着近年来城市化建设的加速发展，土木工程在经济发展中占据的地位愈发重要。对于一个进入大学进行土木工程专业的学生来说，对土木工程有一个深刻的认识是必须的。本文就以土木工程的历史发展及以我校图书馆为例，阐述我对土木...
综上所述,站在乐种学的角度分析研究上党八音会这一乐种,对其有了进一步的认识和了解,这一乐种代表了山西晋东南地区的典型民间音乐,反映了当地的民俗文化和风土人...
写作思路及要点：结合实际完成小论文正文：古典音乐，是音乐的一种类型。古典音乐有广义、狭义之分。广义是指那些从西方中世纪开始至今的、在欧洲主流文化背景下... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于对八音认识论文的问题>>
回答：结合实际多渠道提高学生音乐鉴赏能力几年来,我校为提高大学生的音乐鉴赏能力主要采取以下一些做法:(1)每年聘请音乐方面的名人、名家、名校进校园开设讲...
音乐鉴赏论文–我对音乐的认识.doc,我对音乐的认识我平时比较喜欢听歌,唱歌,对音乐也挺感兴趣。可是在上音乐鉴赏这门选修课前,我对音乐知识的了解几乎为零的。因为在以前小学和初中...
对音乐审美的思考与认识论文摘要:音乐艺术属于与听觉有关的感性活动,只有出于审美目的,寻找与人自己的审美能力和审美趣味相适应的音乐作品,并与之发生直接的...
“八音冶体现出周人分类的思维方式,反映出人们对乐器的认识也有了进一步的认知。但是“八音冶也存在它自身的弊端,比如有些乐器由两种以上的材料制成,这种情况下按...
以前我只关注流行音乐,偶尔在电视上看到交响音乐会,只是觉得气势磅礴,场面壮观而已,对古典音乐只是些感性认识,比较肤浅。通过选修音乐鉴赏,我开始真正接触到...
大学音乐鉴赏论文1000字篇二:对音乐的认识音乐是生活不可缺少的一部分,维克多·雨果说过,音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。是的,音乐带给我们的是一种说...
三、庄子对人生理想的认识庄子的人生理想在他的着作里很明显---《游》,他最高的要求是自由,是不需要任何条件的绝对自由,他最低的要求也是自由,只要没有拘...
音乐鉴赏课程教师还可以采取多元化的教学形式,如分组讨论、提问发言、艺术表演等,以此提高学生的音乐鉴赏水平与能力,多角度地强化学生对音乐类型、风格的深层理解,并使学生基...